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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 手机录音证据的法律效力 手机录音证据的取证技巧及证据化的方法

简单来说,录音也(yě)是证据的一种,但(dàn)是录音要(yào)作为证据使(shǐ)用,也必须符合法律对证据真(zhēn)实(shí)性,合(hé)法性以及关联性(xìng)的要(yào)求。手机录(lù)音(yīn)证据的法律效力有哪些呢?比如(rú)通(tōng)过违法手段取得的(de)录音就不能作为(wèi)证据(jù)使(shǐ)用,录音(yīn)要作为证据使用,在法庭上还要提供原件(jiàn)。

手机(jī)录音证据的法律效力(lì) 手(shǒu)机录音证据(jù)的取证技巧及(jí)证据化的方(fāng)法
手机录(lù)音证据的法律(lǜ)效力

手机录音证据的取(qǔ)证(zhèng)技巧及证据化的方法:

1、时间——在纠纷发生(shēng)的(de)前期(qī),越早越好,尽量初(chū)次交流(liú)的时候,一般(bān)对方没有防备,说出来的话也不(bù)会出现偏(piān)颇。越(yuè)到(dào)最后,双方都(dōu)各自有立场,说出来的(de)话就不(bù)自觉(jué)的(de)持有(yǒu)防(fáng)备的(de)态度。

2、地点(diǎn)——不受干扰的地(dì)方(fāng)。不(bù)管是(shì)面谈还是通话(huà)。

3、原(yuán)件——手机或(huò)者录音(yīn)笔不能丢失、篡改,及时留有备份。

4、方式——你们在聊天的(de)时候,要用全称,不要涉(shè)及跟纠纷没有(yǒu)关系的,或(huò)者是(shì)个(gè)人隐私(sī)、商业秘密(mì)的内老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗容,不要用威胁的口气(qì)或者(zhě)言语。我们就事论事,不要表达观点(diǎn),不要阐述法律风险,只是说明纠纷的事实(shí)即可。

5、公证——手机录(lù)音是可(kě)以(yǐ)公证的,具体可以咨(zī)询(xún)公证(zhèng)处。

6、证据——一(yī)般(bān)我(wǒ)们会老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗(huì)把(bǎ)手机录音刻录成光盘提交(jiāo),并(bìng)附上(shàng)文字材(cái)料,文字版的尽量跟(gēn)录音内容一致。(有(yǒu)可能涉及到地(dì)方方言,翻译成普通(tōng)话的时(shí)候,尽量做(zuò)到接近事(shì)实的描(miáo)述。)

手机录音证(zhèng)据的法律效力 手机录音证(zhèng)据的取证技(jì)巧及证(zhèng)据化的方法

手机里的录音(yīn)证据想(xiǎng)要作为合法证据使用(yòng)需要满(mǎn)足一定的条件,像是我们录制的录音证据(jù)一般很难被认定为合法证据就是因为不(bù)符合下列这5个条件。

第一(yī)点:

录(lù)音(yīn)证(zhèng)据的取(qǔ)得必须符(fú)合法律规(guī)定,双(shuāng)方都是在没有受到威胁、胁迫的情(qíng)况下真实表(biǎo)达自己的意思(sī)的。

第(dì)二(èr)点:

录音证据谈(tán)话人身份明确(què),内容清(qīng)晰,具有客观真(zhēn)实和(hé)连(lián)贯性,未被剪(jiǎn)接或者(zhě)伪造,内容(róng)未被改变(biàn),无疑点(diǎn);

第(dì)三点(diǎn):

录音(yīn)证据只能(néng)算作(zuò)间(jiān)接(jiē)证据(jù),需(xū)要其他证据进行辅佐,存有疑点的视听(tīng)资料不(bù)能单独作为认定(dìng)案件事实的(de)依据。

手机录音证(zhèng)据(jù)的法律效力(lì) 手机录音证据(jù)的取证技巧及证据化的方法

第四点:

录(lù)音取证中还应该(gāi)注意(yì)要选取合适的录音(yīn)器(qì)材,完整全面地(dì)还原沟通内容,录(lù)音(yīn)器材中形成的(de)原始录音文件必须要(yào)完整的保(bǎo)留在该载体中。

第五点:

录音作为证据提交(jiāo)法庭时,还(hái)应将录音中的通(tōng)话内(nèi)容整理成文字供(gōng)法庭(tíng)审查(chá)。

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