门前两棵(kē)树,一(yī)颗是枣树,另一颗也是枣树(shù)，门(mén)前(qián)两颗树 一(yī)颗是(shì)枣(zǎo)树 另一(yī)颗也是枣树是(shì)“门前两棵树，一棵是枣树”一棵枣树指作者自己，另(lìng)一棵枣树指和自己(jǐ)有一样目标的人的。

　　关于门(mén)前(qián)两棵(kē)树,一颗是(shì)枣树,另一(yī)颗也(yě)是枣树，门前两颗树 一颗(kē)是枣树 另(lìng)一颗也(yě)是枣树以及门前两棵树,一颗是枣树,另一(yī)颗(kē)也是枣树(shù)，门(mén)前有(yǒu)两棵(kē)树,一棵是枣(zǎo)树,另(lìng)一棵是什么树？，门前两颗(kē)树 一颗是枣树 另一颗也是枣树，门前有俩棵(kē)树,一(yī)棵是(shì)枣树,另(lìng)一棵(kē)也是枣树，门前2棵树(shù),一棵是枣(zǎo)树等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

门前(qián)两棵树,一颗是枣树,另一颗也是(shì)枣树，门前两颗树 一颗(kē)是枣树 另一颗也(yě)是(shì)枣(zǎo)树

　　该(gāi)句体现了孤寂(jì)、单调的情(qíng)感，还(hái)有(yǒu)对(duì)这种单调状况的无奈。

　　渲(xuàn)染(rǎn)了一(yī)种(zhǒng)孤寂悲凉的气氛，也引导了全(quán)文的主要(yào)氛围。

　　出自现代文(wén)学(xué)家鲁迅创作的一首叙事兼抒(shū)情的散(sàn)文诗《秋夜》。

　　原文(wén)：

　　在我的后园(yuán)，可以看见墙(qiáng)外有两株树，一株是枣树(shù)，还有一株也是枣树。

　　这(zhè)上面的夜(yè)的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高(gāo)的天空。

　　他(tā)仿(fǎng)佛要离开人间而去(qù)，使人(rén)们仰(yǎng)面不再看见。

　　然而现在却非常(cháng)之蓝，闪闪(shǎn)地(dì)䀹着(zhe)几(jǐ)十(shí)个星星的眼，冷眼(yǎn)。

　　他的口角上(shàng)现(xiàn)出微笑(xiào)，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在(zài)我的园里的野花草上。

　　我不知(zhī)道那些(xiē)花(huā)草真叫(jiào)什么(me)名字，人们(men)叫他们(men)什么名字。

　　我记得(dé)有一种开过(guò)极细(xì)小的(de)粉红花，现(xiàn)在还开(kāi)着，但是更极细小(xiǎo)了，她在冷的夜气中(zhōng)，瑟(sè)缩地做(zuò)梦，梦见春的到来，梦(mèng)见秋的到来，梦见瘦(shòu)的诗人将眼泪擦(cā)在她(tā)最(zuì)末的花瓣上(shàng)，告诉她(tā)秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还(hái)是春，蝴(hú)蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。

　　她(tā)于是一笑，虽(suī)然颜(yán)色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。

　　枣(zǎo)树，他们简直落尽了叶子。

　　先前，还有一两个(gè)孩子(zi)来打他们(men)，别(bié)人打剩的枣子(zi)，现在是一个也不(bù)剩(shèng)了，连(lián)叶子也落尽了。

　　他知道小粉红花的梦，秋后(hòu)要有春；

　　他也(yě)知(zhī)道落叶的(de)梦，春后还是(shì)秋(qiū)。

　　他简直落尽叶(yè)子，单剩(shèng)干子，然而脱了当(dāng)初满树是(shì)果(guǒ)实(shí)和(hé)叶(yè)子时(shí)候(hòu)的弧形(xíng)，欠伸得很(hěn)舒(shū)服。

　　但(dàn)是，有几枝还低(dī)亚着，护定他从打枣的竿梢所(suǒ)得(dé)的皮伤(shāng)，而最(zuì)直(zhí)最长的几枝，却已默(mò)默地铁似的直刺(cì)着奇怪而高的天空，使天(tiān)空(kōng)闪闪(shǎn)地(dì)鬼䀹眼；

　　直刺(cì)着天(tiān)空中圆满的月亮，使月亮窘得发(fā)白。

　　鬼䀹眼的(de)天空越(yuè)加非(fēi)常之蓝，不安(ān)了，仿(fǎng)佛想离去人间，避开(kāi)枣(zǎo)树，只(zhǐ)将月亮剩(shèng)下。

　　然而月(yuè)亮也暗暗地躲(duǒ)到东边去了。

　　而一无所(suǒ)有(yǒu)的干子，却(què)仍(réng)然默默地铁似的直刺着奇(qí)怪(guài)而高的天空，一意要制(zhì)他的死命，不管他各式各(gè)样地䀹着许多蛊惑(huò)的眼睛。

　　哇的一(yī)声，夜游的恶鸟飞过了(le)。

　　我忽而听到(dào)夜(yè)半的笑声，吃吃地(dì)，似乎不(bù)愿意惊动睡着的(de)人(rén)，然而四(sì)围的(de)空气都应和着笑。

　　夜半(bàn)，没有别的人，我即(jí)刻听(tīng)出这(zhè)声音就在我嘴里(lǐ)，我也即(jí)刻被(bèi)这笑声(shēng)所驱逐，回进自己的房。

　　灯火的带(dài)子也即刻被我(wǒ)旋高(gāo)了。

　　后窗的玻璃上丁丁地(dì)响(xiǎng)，还有许多小飞虫乱撞(zhuàng)。

　　不多久，几(jǐ)个进(jìn)来了，许是从窗纸的(de)破孔进来(lái)的。

　　他们(men)一进来，又在玻璃的灯罩(zhào)上撞得丁丁地响。

　　一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且(qiě)我(wǒ)以为这(zhè)火是真的(de)。

　　两三个却休息在(zài)灯的纸罩上(shàng)喘气。

　　那罩(zhào)是(shì)昨晚新换的(de)罩，雪白的纸，折(zhé)出波(bō)浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀(zhī)子。

　　猩红的(de)栀子开花时，枣(zǎo)树又(yòu)要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了(le)……我又听(tīng)到夜(yè)半的笑声；

　　我赶紧砍断我的心(xīn)绪，看那老在(zài)白纸罩上的小青虫(chóng)，头大尾(wěi)小，向(xiàng)日葵子似的，只有半(bàn)粒小(xiǎo)麦那么(me)大，遍身的颜(yán)色苍(cāng)翠得可爱，可怜。

　　我打一个呵欠，点起一(yī)支纸(zhǐ)烟(yān)，喷(pēn)出烟来，对着(zhe)灯(dēng)默默(mò)地敬奠这(zhè)些苍(cāng)翠精致的英(yīng)雄们。

　　一九丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里二四年九月十五日。

　　注释：

　　①他：在54初期的白(bái)话文中，不(bù)管称第三人称的女性或称(chēng)物都用“他(tā)”。

　　此(cǐ)文中的“他”、“他们”即分别指(zhǐ)代(dài)天空、花草(cǎo)、枣(zǎo)树等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因(yīn)寒冷(lěng)而不舒展，冷的(de)哆(duō)嗦，发抖。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这是写作(zuò)者深(shēn)夜里一瞬间的(de)感觉，并不是真的月亮东(dōng)移。

　　⑥蛊惑：恶意(yì)的诱骗人，使人心(xīn)意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑(xiào)声(shēng)。

　　⑧丁丁：象声(shēng)词。

　　元稹《景申(shēn)秋(qiū)》诗有“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一种常绿灌木，春夏(xià)开白花，极香。

　　⑩老(lǎo)：死的意思。

　　赏析：

　　第一段没有从(cóng)较大场景(jǐng)着(zhe)笔写秋夜(yè)，而是劈头一句即(jí)以奇(qí)特的重(zhòng)复(fù)修辞格凸(tū)现(xiàn)枣树，如奇(qí)峰突(tū)兀，赫(hè)然而(ér)立，十分醒目。

　　这(zhè)种特写镜头式的表现手法既强调了两株枣树傲然独立、凛然不(bù)可侵犯(fàn)的(de)精神风貌，又(yòu)形(xíng)成(chéng)了全文(wén)整体意(yì)境中的骨脊，特别鲜明突出。

　　第二段写(xiě)深秋(qiū)的(de)夜空，作者先(xiān)点(diǎn)出并(bìng)且(qiě)突出了它的(de)“奇怪而高”，难以捉摸的(de)特点。

　　然(rán)后写(xiě)天(tiān)空与人间(jiān)难以弥合的距(jù)离，突出了它对人间的冷漠(mò)无情。

　　再写天(tiān)空“闪(shǎn)闪的鬼(guǐ)䀹眼，冷(lěng)眼”，更写出了天空(kōng)的阴险狡诈(zhà)，对人间的(de)敌视态度。

　　最后写(xiě)天空”自以为(wèi)大有深(shēn)意”，其(qí)实是(shì)隐藏(cáng)杀机的微笑。

　　把繁霜洒在野花草上，自然是天空对人间生命的虐杀。

　　第(dì)三段作(zuò)者以简约(yuē)而异常形象的笔触刻(kè)划了小粉红花的形象，善良、弱小而富有美丽(lì)的梦幻(huàn)，她出(chū)身低微(wēi)，不知道名字，而又十分柔(róu)弱。

　　这是一个可爱而又可怜的形象，象征了当时(shí)的青(qīng)年知识分子以及(jí)许许多多倍受恶势(shì)力摧残压迫(pò)的弱小者。

　　第(dì)四、五自然段是对枣树(shù)的赞美，是全篇的核心。

　　作者(zhě)饱含深情，不(bù)惜笔墨塑造枣树这一战斗者的(de)形象(xiàng)。

　　他饱经沧桑(sāng)：不仅经繁(fán)霜(shuāng)的虐杀，还有孩子们(men)来打枣，甚至给他留下皮(pí)伤；

　　他清(qīng)醒冷静：他(tā)知道小粉红花的梦，也知道落叶的梦，他知道有(yǒu)希望(wàng)，也有(yǒu)困难，因而，他不靠虚妄(wàng)的幻(huàn)想支撑自己，而执着于现(xiàn)实的战斗；

　　他(tā)顽(wán)强(qiáng)不屈：他认(rèn)准敌人，绝不放过，“默默地铁似的直刺着奇(qí)怪(guài)而高的天空”及其帮凶月亮；

　　他坚韧(rèn)不拔：不管情(qíng)况有什(shén)么变化，面(miàn)对(duì)顽敌“他都一(yī)意要制他的死命，不管他各式(shì)各样地映着(zhe)许多蛊惑的眼(yǎn)睛”，绝不轻(qīng)易退下来。

　　最(zuì)后三(sān)段着重写小(xiǎo)青虫，作者以饱含深情(qíng)的笔调(diào)，称(chēng)颂小青虫为追求光明而不惜牺牲的精神，虽然(rán)小青(qīng)虫有些莽撞，有的被烧死(sǐ)，有(yǒu)的“在灯的纸罩(zhào)上喘气(qì)”，但作(zuò)者对(duì)它们的斗争热(rè)情充(chōng)满了敬意，因为时代需要的是“不问成败(bài)而(ér)要战斗的人们”，所以作者对小青虫活着的表(biǎo)示(shì)敬意(yì)，死(sǐ)了的表示祭(jì)奠(diàn)。

　　作者对小青虫的描写也进一(yī)步(bù)衬(chèn)托了枣(zǎo)树的(de)成熟(shú)、执(zhí)着和刚强。

　　创(chuàng)作背景：

　　此(cǐ)文写于(yú)1924年(nián)9月的北(běi)京。

　　当时，在帝国主义和北洋(yáng)军阀相互勾(gōu)结实(shí)行统治的情况(kuàng)下，中国北方的(de)民主革(gé)命处(chù)于(yú)低潮。

　　同时，“54”退潮后新文化战线发生了分(fēn)裂，思想界(jiè)起(qǐ)了(le)巨大(dà)分化，原来(lái)“同(tóng)一战阵中的伙(huǒ)伴”，“有的高(gāo)升，有(yǒu)的退隐(yǐn)，有的前进”，而且(qiě)北(běi)京的文化界(jiè)和(hé)教育(yù)界(jiè)又掀起(qǐ)一(yī)股提倡国粹、整理国(guó)故(gù)，妄图将青年重新(xīn)拉回(huí)故(gù)纸(zhǐ)堆的复古思(sī)潮(cháo)。

　　面对这些社会的变故和强(qiáng)大的统治势(shì)力，作者鲁迅(xùn)不免孤寂(jì)、彷徨，时而(ér)感到(dào)一种“成了游勇(yǒng)，布不成(chéng)阵”的苦闷，但他没有丧失勇气和信心，一方面急切地找寻生力军，一方面孤军奋(fèn)战，坚忍地进行反帝反(fǎn)封(fēng)建的(de)斗争。

　　这篇散文诗，正是作者在这种思想情(qíng)感(gǎn)所作(zuò)。

鲁(lǔ)迅说：我家门前门(mén)前(qián)有两(liǎng)棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。是什么意思？

　　这是一种重(zhòng)复的(de)写法。

　　这句(jù)话(huà)出自《秋夜》的第一句(jù)，先描(miáo)述(shù)门口有两颗树，但是(shì)不(bù)说(shuō)都是(shì)枣树(shù)，而是分成两次孙并昌说，是一种特殊蔽弊的重(zhòng)复修辞手(shǒu)法，这会给读者造成(chéng)冲(chōng)击感(gǎn)，也促(cù)进读者去深思。

　　第(dì)一段没有(yǒu)从较大场(chǎng)景着笔写秋夜，而是劈(pī)头一句即以奇特的重复修辞格(gé)凸现(xiàn)枣树，如奇峰突兀(wù)，赫然而立，十(shí)分(fēn)醒目。

　　这种特(tè)写镜(jìng)头式的表(biǎo)现手法既强(qiáng)调了两株枣树傲然独(dú)立、凛然(rán)不可侵犯的精神风丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里貌，又形(xíng)成了(le)全文整(zhěng)体意境中的骨脊，特别鲜明突出。

　　象征手法

　　此文通篇采用象征手法(fǎ)，以枣树(shù)和天空的尖锐对立(lì)和斗争为轴(zhóu)心，精心构筑了一(yī)个完整的具(jù)有强烈(liè)时代特点的意象世界，作者以坚韧(rèn)顽强的(de)枣树为一(yī)方，写(xiě)了小粉红花的柔弱(ruò)而(ér)有(yǒu)美好(hǎo)的梦幻(huàn)，写小(xiǎo)青虫(chóng)追求光明(míng)而又有些(xiē)莽撞，写夜游鸟(niǎo)令恶势力丧(sàng)胆的叫声(shēng)；

　　以(yǐ)天空(kōng)为一方，写了星垦，月亮、繁霜(shuāng)，象(xiàng)征了恶(è)势力及则扒(bā)其帮凶(xiōng)。

　　敌我双方的象征物互相对立而又(yòu)和谐统(tǒng)一(yī)，形(xíng)象反映了(le)当时社会及其政治斗争形(xíng)势，从而唤起了想象和联想。

　　这种用象征手法构筑完整意(yì)境的方法，是此文一突出特点。

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