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说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题格式，三(sān)年(nián)级说明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事物或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表性，二要注(zhù)意例(lì)子的(de)适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句(jù)：云能预示天气。

　　比如，在某(mǒu)某(mǒu)地区，出现云(yún)就(jiù)代表将要下(xià)雨。

　　——《看云识天气》（根据大的(de)范围(wéi)列举(jǔ)相应的例子）

　　举(jǔ)了(le)具体的例子，真实具体有力地说明(míng)了……，使文章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内容更(gèng)充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引用的范围很广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经(jīng)典著作(zuò)，名家名(míng)言(yán)，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇(qí)特，人(rén)不知(zhī)其(qí)所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的(de)说服力）

　　用(yòng)作引用的(de)说明方法能够简洁，有力地说明事物(wù)的……特(tè)征，既增强(qiáng)了说服(fú)力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉(xī)的事物(wù)和(hé)它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横(héng)比”，也可以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　例句：永(yǒng)定河(hé)发(fā)水时，来(lái)势(shì)很(hěn)猛(měng)，以前两岸(àn)河(hé)堤常被冲毁，但是这座(zuò)桥却从没出过事，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数字也要有可(kě)靠的根(gēn)据(jù)，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字的方法进行说明(míng)，既(jì)能准确客(kè)观(guān)地(dì)反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略(lüè)窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱(gǒng)，长达(dá)37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现(xiàn)准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句(jù)：按屏的(de)建造材(cái)料极其(qí)装(zhuāng)饰的华(huá)丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹(zhú)屏(píng)等，因而(ér)在艺(yì)术(shù)上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使(shǐ)读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的(de)形状特点(diǎn)，增(zēng)强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动性的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是(shì)，比(bǐ)喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞(dòng)成(chéng)弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象形象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使被说明对象更(gèng)形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象(xiàng)详细具体(tǐ)地说明了……，使(shǐ)被说(shuō)明对(duì)象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句(jù)：这些石刻石狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的(de)像(xiàng)注视行人，千(qiān)态万状，惟妙(miào)惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明(míng)的语言、科(kē)学的术语对(duì)某(mǒu)一(yī)概念的(de)本质特(tè)征作(zuò)规定性的(de)说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的(de)本(běn)质。

　　作用：使人们在(zài)阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一种(zhǒng)安排工作进(jìn)程的数(shù)学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质(zhì)）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个特点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作用：使读者在阅读(dú)时(shí)对(duì)抽象(xiàng)的字词能够更(gèng)加(jiā)明白，更易理解(jiě)。

　　例句(jù)：大(dà)拱的两肩上，各(gè)有(yǒu)两(liǎng)个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计(jì)，不但(dàn)节(jié)约了石料(liào)，减轻了(le)桥身的重量(liàng)，而(ér)且在河(hé)水暴(bào)涨的时候，还可以增加桥洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美(měi)观(guān)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明白这个设计的(de)巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十分(fēn)复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来(lái)弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对某些事物解(jiě)说更直接(jiē)、了当(dāng)。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说明了说明对象的(de)特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作(zuò)假设是用假设的(de)想法表示出将(jiāng)来(lái)会出现(xiàn)的(de)情况(kuàng)。

　　作用：用假设的(de)环境(jìng)来预(yù)设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例句：我(wǒ)们只有(yǒu)一个(gè)地球，如果(guǒ)它被破(pò)坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明(míng)方(fāng)法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说(shuō)明方法及其作用(yòng)答题格式(shì)如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体(tǐ)真(zhēn)切地说(shuō)明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别(bié)：条(tiáo)理清楚(chǔ)地(dì)说明了事物(wù)的(de)××特点。

　　对事物(wù)的特征（或事理）分门别类加以说明(míng),使说(shuō)明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地(dì)说明该事(shì)物的(de)××特点(diǎn),增强(qiáng)了文章的(de)趣味(wèi)性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明(míng)该事物的××特点.使(shǐ)说明(míng)更(gèng)有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调(diào)了被(bèi)说明对象的××特(tè)点（地位、影响(xiǎng)等）。