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  1、文献法

  文献法是一(yī)种既陈(chén)旧,又赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社(shè)会活动想要留(liú)下永久的痕迹(jì)都离不开各种文献。

  人类活动(dòng)与知道(dào)的(de)无限性和个别生命与知道的有限(xiàn)性的(de)对(duì)立,决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实(shí)时有必要借助于文献(xiàn)。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为(wèi)一种思(sī)想办法(fǎ),比较研(yán)讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过(guò)程(chéng)。

  不管在科学实验的过程中,或是(shì)在理论研讨中,比较研讨都是不可或缺的(de)基(jī)该办法(fǎ)。

  3、概括综合法

  概括综合法的(de)根本办(bàn)法有两种。

  一(yī)种(zhǒng)是实例法,借助于(yú)给(gěi)出的一组(zǔ)输(shū)入/输(shū)出实(shí)例逐(zhú)渐导出(chū)适于一类问题的程序;

  另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法,经过所给(gěi)实例的履(lǚ)行轨道,逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实证研讨(tǎo)法

  其依据现有的科学理论和(hé)实践的需求,提出规划,使(shǐ)用科学仪器和设(shè)备,在(zài)天然条件下,经过有(yǒu)意图有(yǒu)步骤地操(cāo)作,依据调查、记载一寸多少厘米公分 一寸是几个手指、测定与此相随(suí)同的现象的改(gǎi)变(biàn)来确(què)认条件与现象之(zhī)间的因果联系。

  5、定量分析法

  经过定(dìng)量分析法(fǎ)可(kě)以使人(rén)们对研讨目标的(de)知(zhī)道进一(yī)步(bù)准确化,以便(biàn)愈加科学地提醒规则(zé),掌握实质,理清联系,猜测事物的发(fā)展趋势。

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  调查法, 比照法(fǎ), 文献研讨法, 跨(kuà)科学研(yán)讨法, 描述性(xìng)研讨法……

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