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三年(nián)级口算心算速算方(fāng)法技巧视频，三年级口算心算(suàn)速算(suàn)方法技巧总结

　　带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同(tóng)一级(jí)运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们(men)可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我(wǒ)们(men)要知道好朋(péng)友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就(jiù)是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目(mù)本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵(líng)活的计(jì)算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的(de)加，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除(chú)；原来是除，现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里是加(jiā)或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看(kàn)到名字(zì)，就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法(fǎ)的(de)含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时(shí)，需要注意(yì)观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注(zhù)意(yì)不要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用(yòng)速算方(fāng)法，需要通过持之(zhī)以恒的(de)练习，提升计(jì)算(suàn)能简液(yè)力(lì)，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进(jìn)行(xíng)口算练习，培养孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要记录好用(yòng)时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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