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垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么(me)

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思，强调的(de)是用(yòng)心思考仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对(duì)象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用于具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借听(tīng)觉(jué)器(qì)官(guān)接(jiē)受言语信息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般表示上级听(tīng)取下级的(de)意见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩，一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动(dòng)，也可用(yòng)于具(jù)体(tǐ)的(de)事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言(yán)．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于(yú)书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下(xià)级的(de)训话，而(ér)倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自(zì)以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打(dǎ)断对(duì)话，要让对方把话(huà)说(shuō)完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断话(外科鼻祖是谁？huà)。

　　不要(yào)激动：不要(yào)匆忙下结论，不要急于评价对方的观(guān)点，不要(yào)急切(qiè)地表(biǎo)达建议(yì)，不要因为与对方不同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什(shén)么(me)，不要把(bǎ)精(jīng)力放在(zài)思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾(qīng)听

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