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高考小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开，使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中出现具体(tǐ)事物(wù)、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字p>

　　3、指出线索带(d元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字ài)来的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全(quán)文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式是什么(me)?

　　小(xiǎo)说标题作(z元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字uò)用答题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的深层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标题(tí)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)入手，联(lián)系文章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文章(zhāng)情节(jié)围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的(de)出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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