原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是指离(lí)异的(de)。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生(shēng)活(huó)在一起(qǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家(jiā)庭和(hé)新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家(jiā)庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自(zì)信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好运气，过(guò)好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自(zì)己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心理学家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远(yuǎn)了身边(biān)人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴怒的父(fù)母，这样的(de)孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是(shì)正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父母(mǔ)看到并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母(mǔ)不(bù)能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人(rén)对自己的评(píng)价(jià)，让别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经(jīng)常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的(de)，他们(men)并(bìng)不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这(zhè)些父母(mǔ)自身存在(zài)很严重(zhòng)的(de)问题(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美(měi)主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自己不(bù)够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道了(le)自(zì)己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能(néng)是(shì)，他(tā)们也有可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年(nián)的情感会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你的社会性，社会(huì)性就是社(shè)会交往的(de)能(néng)力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来(lái)自(zì)你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到(dào)家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的(de)是父(fù)母自(zì)身有(yǒu)严(yán)重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承(ché七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数ng)的(de)问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们的(de)父母，在他(tā)们(men)的父母看(kàn)来(lái)，他们(men)没(méi)有优(yōu)点，不应该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一个无(wú)比严厉(lì)的(de)批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了(le)他们父(fù)母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能受其潜(qián)意识(shí)诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的(de)关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情(qíng)感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得(dé)以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了(le)，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生家(jiā七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数)庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生(shēng)气(qì)，就会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪(xù)观(guān)察能(néng)力(lì)和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的(de)话和(hé)希(xī)望(wàng)你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的(de)过(guò)去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是(shì)嫌弃(qì)它们(men)，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的(de)一部(bù)分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其(qí)实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特质，发(fā)挥(huī)出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要人们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识并付出(chū)相应的(de)努力。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能(néng)力，应该是(shì)有勇气不(bù)计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中，促(cù)使我们(men)成(chéng)长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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