1955年4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类(lèi)最伟大的(de)科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的(de)是(shì)一个千载难(nán)逢的(de)机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得(dé)成(chéng)果(guǒ)，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远古时(shí)期造访地(dì)球(qiú)的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这(zhè)个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自(zì)创的对数算出(chū)历史上任(rèn)意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和(hé)学生的(de)面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的(de)是成为了美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着(zhe)天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿(ér)子被培养成了不(bù)世(shì)出的(de)天才(cái)少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑(nǎo)联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部(bù)分是人们不能(néng)轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面(miàn)的(de)小部(bù)分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱(ruò)点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为(wèi)这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物(wù)种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是(shì)说(shuō)，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个(gè)体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级(jí)的(de)视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成像技术(shù)来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的(de)，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个(gè)非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余(yú)的(de)大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧(huì)，你要做的明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确(què)实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及(jí)单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会(huì)直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的(de)突出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达(dá)不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大(dà)的。我们(men)在(zài)每天的(de)所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一(yī)个(gè)就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的(de)就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触(chù)，多数的(de)人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突出的(de)数量(liàng)。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习或者(zhě)是(shì)思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是(shì)电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息的(de)状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效(xiào)的新的(de)突出，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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