生(shēng)乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻(fān)译句式，生(shēng)乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾(wú)翻译成(chéng)现代汉语是这句话的(de)意思为(wèi)生在我(wǒ)前面，他懂(dǒng)得道理本(běn)来就早于(yú)我的(de)。

　　关于(yú)生乎(hū)吾(wú)前其闻匚字旁的字有哪些，区字旁的字(wén)道(dào)也固先(xiān)乎吾(wú)翻(fān)译句式，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译(yì)成现(xiàn)代汉(hàn)语以及生乎吾(wú)前(qián)其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾翻(fān)译句式，生(shēng)乎(hū)吾前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻译乎，生乎吾(wú)前其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾(wú)翻译(yì)成(chéng)现代汉语，生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾的翻译，生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之的意思等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

生(shēng)乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译句式，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻译成现代汉语

　　出自韩愈的《师说》，本(běn)文中，小编整理了这篇文言文的相关知识，快来看看吧！

　　《师说》大约是作者于(yú)贞元十七年至(zhì)十八年（公元801—公元802年(nián)），在京(jīng)任国子监四门博士(shì)时所作。

　　作者到国子监上任后，发现科场黑暗，朝(cháo)政(zhèng)腐败(bài)，吏制弊端重重，当(dāng)时的上层社会，看不起教(jiào)书(shū)之人。

　　在士大夫阶层中存在着既(jì)不愿求师，又(yòu)“羞于为师”的观念。

　　作者借用回答李蟠的(de)提问(wèn)撰写这篇(piān)文(wén)章，以澄清(qīng)人们在(zài)“求师”和“为(wèi)师(shī)”上的模糊(hú)认识。

　　《师说》大(dà)约是作者于贞元十(shí)七年至十八年（公元801—公(gōng)元802年），在京(jīng)任国子监四门博(bó)士时(shí)所作(zuò)。

　　作者到国子监上任后，发现科场黑暗(àn)，朝政腐败，吏(lì)制弊(bì)端重重(zhòng)，当时的(de)上层社会，看(kàn)不起(qǐ)教书之人。

　　在士大夫(fū)阶层中存(cún)在着既不愿求(qiú)师，又“羞于为师(shī)”的观(guān)念。

　　作者借(jiè)用回答李蟠的提问撰写(xiě)这篇文章，以澄清人(rén)们在“求师”和“为师”上(shàng)的模糊认识。

生乎吾前其闻道也固先乎吾是什么句式

　　“生乎吾前，其(qí)闻道也(yě)固先(xiān)乎吾”这句话中有(yǒu)两处(chù)介(jiè)宾(bīn)结构(gòu)状(zh匚字旁的字有哪些，区字旁的字uàng)语后(hòu)置。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　将“带(dài)郑乎吾(wú)前(qián)（在我之前）”这个(gè)状语(yǔ)放在谓语动词“生（出生）”的(de)后(hòu)面(miàn)，是文言文常见(jiàn)的(de)“状语余行局后置”。

　　2、先乎吾(wú)：比我早。

　　同样是(shì)将“乎吾（比我）”这个(gè)状语放在谓(wèi)语形(xíng)容(róng)词“先（早）”的后面(miàn)。

　　文言文的状(zhuàng)语并不是一定(dìng)要后(hòu)置的，但是，有一种状语(yǔ)必定后置，那就是介宾结构作状语。

　　我们(men)知道，状语是用来修饰(shì)、限制谓语动词或形(xíng)容词的，表示(shì)谓语中(zhōng)心词的状态、方式(shì)、时间、处所或(huò)程(chéng)度。

　　表(biǎo)示状态、程度时，一般不需要用介词“介(jiè)入”某(mǒu)个对(duì)象，如“强(qiáng)烈地”、“匚字旁的字有哪些，区字旁的字高兴(xīng)地”就可以(yǐ)。

　　但表示方式、时间、处所时(shí)，往往需要用介词(cí)来(lái)引(yǐn)入对象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么(me)”。

　　其(qí)中的“在(zài)”、“于”、“用”是(shì)介词，后(hòu)面是介词(cí)引入的(de)对象，属于介词的宾语。

　　竖(shù)让这样的结(jié)构叫“介宾结(jié)构”。

　　文言文凡是介宾结构都要放在谓语(yǔ)中心词的后面(miàn)。

　　如“在市场(chǎng)上买的”，表述(shù)为“购于市”；“用道理劝说他”，表(biǎo)述为(wèi)“晓之(zhī)以理”。

　　乎，作介词(cí)时(shí)，意义相当于：于、在。

　　其(qí)实(shí)，现(xiàn)代(dài)汉语也有状语后置的情(qíng)况，例(lì)如问题中的例子，也可(kě)以说成“生在(zài)我(wǒ)之前”；“早于我(wǒ)”。

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