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一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

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  《二鹊救(jiù)友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两(liǎng)只喜鹊救(jiù)助朋友的寓(yù)言故事。

  下面整理了(le)文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释。

《二鹊(què)救友》文(wén)言文(wén)翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊(què)鸣(míng)渐近(jìn),集古木(mù)上(shàng),忽有二(èr)鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空(kōng)而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古木(mù)上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也(yě)。

  译文:某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树,喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘徊(huái)飞(fēi)翔(xiáng),不停(tíng)地发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍然(rán)在树上(shàng)对叫,好似在对(duì)话一样,不(bù)一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而去。

  可(kě)是又过了一会(huì)儿,一(yī)只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟(gēn)随在它后面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳(guàn)又发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋了三圈,突(tū)然(rán)俯(fǔ)身向鹊巢冲了(le)下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢(xiè)。

  原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一(yī)种凶(xiōng)猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的意(yì)思(sī)

  5.已:停(tíng)

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变(biàn)成(chéng)幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动(dòng))

  10.俄(é)而:一会(huì)

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞(fēi)翔(xi一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思áng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译是什(shén)么?

  二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻译如(rú)下:

  在某人(rén)的花(huā)园里(lǐ)有一棵古(gǔ)树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞,不(bù)停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集在(zài)树上。

  忽然(rán)有两只(一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思zhǐ)喜(xǐ)鹊在树上对叫(jiào),好似在对话一样,然后(hòu)便飞走(zǒu)了。

  过了一(yī)会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来(lái),发(fā)出“咯咯”的声音(yīn),两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

  其他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫起来,好像有什么(me)事(shì)要说。

  鹳再次(cì)发(fā)出“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来,好像在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来做(zuò)援兵的(de)。

二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)及赏析

  原文:

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏(chú)将出(chū)。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之(zhī),有群鹊(què)鸣(míng)渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声(shēng),似允(yǔn)所(suǒ)请(qǐng)。

  鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝(zā),遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群(qún)鹊(què)喧(xuān)舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  赏析(xī):

  动物世界里的亲(qīn)情也(yě)同样让人(rén)感动,本文中喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳,也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

  动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究(jiū)情(qíng)义,连动物都如此,我们人类岂能无(wú)情无义(yì)。

  所以(yǐ)我们要助(zhù)人(rén)为乐,尽自己所(suǒ)能(néng)帮助他(tā)人,要团结友爱。

  当问(wèn)题超(chāo)出自己(jǐ)能(néng)力范裂芦围(wéi)时,要会动脑筋(jīn),就要善(shàn)于借助外部力量(liàng)加(jiā)以解(jiě)决(jué),要(yào)学(xué)会求助。

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