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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲剧发(fā)生,这一(yī)次悲(bēi)剧,是连环悲剧,是上次(cì)悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛外,还能(néng)怎样(yàng)?

如何避免类似的二(èr)次悲剧发生,是时候深入思考了!

想必大家都(dōu)知道了,前些天,一个小(xiǎo)孩子,在学校里,被一个老(lǎo)师所(suǒ)碾压,最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的(de)孩子(zi)疏忽间淹没在(zài)了尘世(shì)之(zhī)中,父(fù)母必然接受不了这种事实。

太悲惨了(le)!孩子被(bèi)碾(niǎn)压后,93年妈妈跳楼(lóu)身亡(wáng),刘(liú)学州事件再度上演_黑料正(zhèng)能量

孩子(zi)的妈妈情绪几乎(hū)崩溃,只有去学(xué)校(xiào)要说法(fǎ)。

拉过横幅,大声(shēng)哭过(guò),严厉呵斥过肇(zhào)事者(zhě)。

一(yī)个正常(cháng)的母亲,早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子,学校内意外(wài)身(shēn)亡,换做是(shì)谁,都受不(bù)了(le)。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的事时,“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极端,主(zhǔ)观认定“闹下去”的(de)目的就一个,为了更(gèng)多的赔(péi)偿。

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苍天大地(dì),这种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么多,他们不食人间烟火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以(yǐ)在家(jiā)正常睡(shuì)觉、吃饭吗(ma)?

在学(xué)校发生了事故,为(wèi)什(shén)么不能去要个过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处说法?

这些人,事不关己,纵情批判(pàn),轮到自己(jǐ)时,比谁(shuí)哭得都(dōu)厉害。

这(zhè)还不是(shì)这位年轻母亲(qīn)遭受(shòu)的仅(jǐn)有的网络(luò)语言暴力(lì),她的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称,这是孩子妈妈吗?怎么说(shuō)话这么冷静?

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有(yǒu)人称(chēng),妈妈的穿(chuān)着打扮是用了(le)心的,化妆了。

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还(hái)有人看到(dào)这位妈妈,由于长得(dé)漂亮(liàng)年(nián)轻,称(chēng)她可能是(shì)做不(bù)正当行业,孩子长大(dà)后也不是(shì)好人。

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还有人称,这样拉横幅(fú)去学校要说法,不就是嫌赔偿少(shǎo),想多(duō)要点钱吗?

以(yǐ)上这些人(rén),没有言词可(kě)以形容(róng)他(tā)们的(de)阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上,他们比肇事者(zhě)还要残忍,并且他们(men)毫无良(liáng)知。

长得漂亮,化妆,说(shuō)话冷静,都(dōu)成罪过了?

哭天喊地时说的人(rén)家闹事,冷(lěng)静说话时,说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò),怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是(shì)错。

如今,这(zhè)位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡(wáng)了(le),正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几天,母亲也撒手人寰,陪孩子去了。

毫无疑问(wèn),这些网络暴(bào)力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托,渴(kě)望得到宽慰,期望孩子(zi)的(de)死(sǐ)得到公正的(de)反(fǎn)馈。但(dàn)“网络(luò)圣人”对(duì)这些人之(zhī)常(cháng)情的需求冷漠(mò)处(chù)之,并且火(huǒ)上浇油(yóu),雪上加霜。

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这种(zhǒng)网络暴力所造成的二次伤害(hài),已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州(zhōu)事件在网络(luò)上引起了轩然大波,他一(yī)心寻找自(zì)己的亲生父母,但由于种种原(yuán)因,最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最(zuì)终,一个未成年(nián)人在网络上经(jīng)受着腥(xīng)风血雨,被(bèi)那些网络(luò)道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁(huǐ)谩骂(mà)。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成年人,把过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处各种恶毒的想法(fǎ)强(qiáng)加在(zài)一个未成(chéng)年人身上。

果然,他(tā)们(men)得逞了(le),刘学州在美丽的海(hǎi)边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州(zhōu)自杀后(hòu),网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的充(chōng)斥着一种论调。

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“为什么(me)要网暴刘学(xué)州?他是多么好的孩子啊,品学兼优,他多么懂(dǒng)事(shì)啊!”

这(zhè)时候在网络上再也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这次,这位跳楼妈妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待(dài)遇(yù)”。

没出事前(qián),网络喷子极尽阴险之意攻击他,等到这位妈妈(mā)已经失(shī)去(qù)生命时(shí),这些网络喷子又集体消失的(de)无影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶毒,甚至于要人性命(mìng)的歹(dǎi)毒(dú)的话后(hòu),就能这样安(ān)然无恙了(le)?

其实,网络暴力只是(shì)造成他们想不开(kāi)的其(qí)中一个原因。

网络暴(bào)力在(zài)一定程(chéng)度(dù)上是(shì)催(cuī)生该(gāi)妈(mā)妈(mā)纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来,真正(zhèng)最终(zhōng)使该妈妈走(zǒu)入(rù)极端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的(de)事情时,如何能有相对完善的途径,解(jiě)决其(qí)所遇到(dào)的问(wèn)题(tí),这才(cái)是重中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要将(jiāng)其行为桎(zhì)梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹内。

网络是(shì)把双刃(rèn)剑,想通过它解决问题,必须(xū)能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时,人(rén)已经(jīng)被推到了悬(xuán)崖边缘,心(xīn)灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然(rán)之中。除(chú)非内(nèi)心足够强大,不(bù)然任何的风(fēng)吹(chuī)草(cǎo)动都可能令人(rén)跌入深渊。

那(nà)么,当人(rén)将遭遇公布在网络时,如何(hé)形成保护机制,避免人受到无(wú)谓的网络暴力,也至(zhì)关(guān)重要(yào)。

我们需要(yào)提高同(tóng)理心和法律素(sù)养。没有同理(lǐ)心的人,任何(hé)人做(zuò)任何(hé)事,他们都有批判的角度和方(fāng)式。然而当他们遇到事时,他(tā)们跳(tiào)的比(bǐ)谁都高,乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去了,年轻(qīng)的妈妈也(yě)跟着(zhe)去(qù)了,人世间(jiān),还有什么比(bǐ)这(zhè)更令人心伤?呜呼(hū)哀哉!

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