校园暴力(lì)的(de)主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生，放学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要(yào)表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学生(shēng)，令(lìng)其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都是(shì)重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的身(shēn)心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不(bù)容(róng)易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者(zhě)不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解(jiě)决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺凌(líng)治理方案公(23岁属什么生肖gōng)布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成调查(chá)，而(ér)在此次(cì)北京市(shì)各区(qū)公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除了(le)对调查时间(jiān)有要求(qiú)外(wài)，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例(lì)如北京市东城(chéng)区(qū)在实施方案中明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌(líng)事件，各校要(yào)在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单(dān)位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外(wài)，对于情节较(jiào)为(wèi)严重的，还(hái)要求学校要(yào)与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者(zhě)的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国(guó)籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害(hài)，学(xué)校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责(zé)的，应(yīng)当(dāng)承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事行为能(néng)力人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(23岁属什么生肖zhě)其他教育机构以外的第三人(rén)人身损害的，由第三人(rén)承担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)管理职(zhí)责的，承(chéng)担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任后(hòu)，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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