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音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就(jiù)适应(yīng)社会主义市(shì)场经(jīng)济建(jiàn)设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有较(jiào)好(hǎo)音乐素养和教学(xué)能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有中央音(yīn)乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北(běi)师范(fàn)大学等。

音乐专业有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两(liǎng)个(gè)方向，一(yī)个是音乐教(jiào)育类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是(shì)compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进(jìn)行(xíng)整合(hé)、组装、创造性地安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期(qī)的(de)音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出(chū)来的音(yīn)乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声(shēng)部(bù)最(zuì)后即便没(méi)有实现(xiàn)演奏，或者说部分(fēn)音(yīn)响并不(bù)适合(hé)真(zhēn)实演奏(zòu)或无法演奏，也可(kě)通(tōng)过电子设备获得想要(yào)的(de)音乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即便没(méi)有最(zuì)后的演奏(zòu)步(bù)骤的音乐(lè)也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务(wù)于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐(lè)音(yīn)乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因素就(jiù)有可能改变一首音乐的内(nèi)容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且(qiě)想在(zài)毕业后找到一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐(lè)专业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大(dà)多数(shù)学校都会要求你有一个学(xué)士学位，而大(dà)学教师就需要硕士或(huò)博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在(zài)州的(de)认证做(zuò)准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学(xué)士课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情(qíng)况(kuàng)就各有不(bù)同(tóng)，每个(gè)地区每个学(xué)校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时(shí)间和资源来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一(yī)种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年(nián)代(dài)随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的(de)一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士(shì)学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声(shēng)音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需(xū)要(yào)学(xué)生(shēng)在音乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域都拥(yōng)有坚实的(de)基础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学(xué)生合作，尝(cháng)试在实验(yàn)性音乐(lè)与(yǔ)传统音乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进入(rù)竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领域。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作(zuò)曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业中工(gōng)作所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲(qū)编(biān)曲(qū)，招收(shōu)的很多都是在(zài)唱歌方面(miàn)有不(bù)错基础的学生(shēng)，在(zài)软件的学习(xí)上不会太过(guò)强求，更偏(piān)向于音(y倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例īn)乐的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的(de)风格、创作方式(shì)等。

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