工科与理科(kē)是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科的区别总的(de)来说，理学(xué)研(yán)究的(de)是科学(xué)，工学研究的是技(jì)术；理学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标(biāo)是科学家(jiā)，工学的(de)培养目标是工程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理学培养的(de)目(mù)标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技术的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学(xué)、技(jì)术(shù)、数学和(hé)实(shí)践经验应用(yòng)到(dào)设计、制(zhì)造(zào)、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程(chéng)学科也称为工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化(huà)学等基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积(jī)累的(de)技(jì)术经(jīng)验而发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热(rè)能核能(néng)类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科(kē)的培(péi)养目标是在相应的工程领(lǐng)域(yù)从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材(cái)料(liào)的(de)选择研(yán)究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力(lì)的工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上(shàng)所(suǒ)述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发(fā)展起来的学科。

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