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上海四大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点高(gāo)中排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四(sì)大是指：上海市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生(shēng)复旦中学、上海外国语大(dà)学附属外(wài)国语学校(xiào)、上海市市北(běi)初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世(shì)界外国语中学、华(huá)二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上(shàng)海(hǎi)中学初中部，90年代(dài)上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分离以后(hòu)，上海中(zhōng)学(xué)与华泾实业联合在(zài)1999年建立了华育中学(xué)，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式(shì)，都来自于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区(qū)招生的民办寄宿制(zhì)初级(jí)中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四(sì)大(dà)名(míng)校是指上海中学、华师大(dà)二(èr)附中、复旦(dàn)附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖(jiān)教育资源的代表(biǎo)。

　　 八(bā)大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇(huì)）、建(jiàn)平中学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说法而已，各(gè)区县(xiàn)依然还拥有一些非常(cháng)出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的(de)进才(cái)中学，静安的市西中学、徐汇的(de)位(wèi)育中学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附中几(jǐ)乎不对外乎大区招(zhāo)几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了生，在上海中考中，我(wǒ)们(men)一(yī)般(bān)都不会讨(tǎo)论这所学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中是根据《国务院关于基础教育改革与发展决定》中各(gè)地建设一批实施素质教育的示范性普通高中(zhōng)以及全国高中教育工作会议的(de)精神(shén)，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动(dòng)建设(shè)的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中第(dì)一(yī)批有上(shàng)海中学、复(fù)旦大学附属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二(èr)附属(shǔ)中学、上海师范大学(xué)附属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学(xué)、延(yán)安(ān)中(zhōng)学、上海市第(dì)三女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中学、华(huá)东师(shī)范大学第一附属(shǔ)中学(xué)、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级中学、七宝中(zhōng)学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海市(shì)实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设取得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性(xìng)高中建设是(shì)上(shàng)海市基础教育现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目(m几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了ù)的是在于通过促(cù)进(jìn)学(xué)校形成依(yī)法治校、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内(nèi)驱(qū)机制，推动学(xué)校不断追求新的发(fā)展，形成一支学校教育改革(gé)的先(xiān)锋队，一支攻克素(sù)质(zhì)教育难题(tí)的攻坚队(duì)，对整个(gè)高(gāo)中教(jiào)育和基(jī)础(chǔ)教育起示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用，从(cóng)而带(dài)动(dòng)基础教(jiào)育(yù)的整体发展与提高，促(cù)进(jìn)本(běn)市率先(xiān)基本实现教育现代(dài)化。

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