认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接(jiē)名(míng)词(cí)。

　　例(lì)如(rú)：认(r成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区èn)真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实(shí)认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须(xū)和(hé)它前面的词(cí)和词组(zǔ)构成(chéng)一种特(tè)有形式来(lái)为它后面的动(dòng)词(cí)服(fú)宏明务，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点(diǎn)是(shì)必须和(hé)它(tā)前面(miàn)的(de)词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使(shǐ)前后构(gòu)成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或形容词之(zhī)后，带(dài)着它后面的词语为其(qí)前的动(dòng)词或形容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语(yǔ)的(de)标志，应(yīng)读de。

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