春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的(de)。关(guān)于春天的声兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案音排比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子(zi)等(děng)问题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)的(de)生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三(sān)个或以上意(yì)义(yì)相关或(huò)相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来(lái)说理，可收(shōu)到条理分(fēn)明(míng)的(de)效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春(chūn)天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生(shēng)动形(xíng)象地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了(le)运用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是(shì)为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文(wén)，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相(xiāng)似(shì)点，使(shǐ)用一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或(huò)以上结构和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xín兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案g)式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表(biǎo)达(dá)两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意(yì)先提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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