颜元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才(cái)是治国(guó)安民的根本，而人才(cái)主要依靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学(xué)校教育(yù)的培养目标是“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为(wèi)教(jiào)育内容(róng)，这就是颜元所(suǒ)谓的“大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于(yú)他(tā)“富国强兵”的政治理想，还(hái)提(tí)出教育要“兵(bīng)农(nóng)合(hé)一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际(jì)，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈(tán)理(lǐ)义(yì)，因(yīn)为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题还(hái)影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥(chì)通过读(dú)讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第(dì)四，人(rén)获得知识的目的在(zài)于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别(bié)为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是(shì)为了适应当时(shí)的实际，等时机到了则关闭(bì)这(zhè)两斋(zhāi)。

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