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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意思(sī)是只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么(me)来得及?这句(jù)话出(chū)自诸葛亮说唱歌手bp,说唱b7是什么意思的(de)《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及的意思

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何(hé)及的全句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意(yì)思是年华随时光而飞驰(chí),意(yì)志随岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复(fù)何(hé)及:又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及(jí)。

悲守穷庐将复何及的出处(chù)

  悲守穷庐,将复(fù)何及出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫君(jūn)子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě),非学无以广才(cái),非志(zhì)无以成学。

  淫(yín)慢(màn)则不能励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身的(de)修养(yǎng),以(yǐ)节(jié)俭来培(péi)养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确(què)志(zhì)向(xiàng),不排除外来干扰(rǎo)无(wú)法达到远大目标。

  学习必须静心专一(yī),而才(cái)干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不学习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就无法(fǎ)使学习有(yǒu)所成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大(dà)多不接触世事、不为(wèi)社会(huì)所用,只能悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的(说唱歌手bp,说唱b7是什么意思de)居舍(shě),其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么(me)来得(dé)及?

悲(bēi)守穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及意思是(shì)什(shén)么

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的意思(sī)是悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终(zhōng)前写给(gěi)他(tā)儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何(hé)及(jí)的(de)意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三(sān)国时期政(zhèng)治家诸葛亮(liàng)临终前(qián)写给(gěi)他儿子诸葛瞻的一(yī)封(fēng)家书。

  从文(wén)中可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮是一位品(pǐn)格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教(jiào)诲与无(wú)限期望尽在此书中。

《诫子书》全文(wén)

   夫(fū)君子之行,静以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以(yǐ)成(chéng)学(xué)。

  慆慢则不能励(lì)精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去(qù),遂(suì)成枯落,多不接世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将复何及!

   翻(fān)译: 君子的行(xíng)为操(cāo)守,从宁静来提(tí)高(gāo)自身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志向(xiàng),不排除外来干(gàn)扰无法达(dá)到远大目标。

  学习(xí)必(bì)须静心专一,而才(cái)干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增(zēng)长才干(gàn),没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学(xué)习有所成就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹(qín)液昌(chāng)振奋精神,急躁(zào)冒险就不(bù)能(néng)陶(táo)冶性情。

  年(nián)华随时光而(ér)飞(fēi)驰,意志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落(luò),大多不接触世(shì)事、不(bù)为社(shè)会所(suǒ)用,悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修(xiū)身养性(xìng)贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉人们只有宁静(jìng)才能够修养(yǎng)身心,静(jìng)思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告(gào)诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁静,才能做到志存高远。

  内(nèi)心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊才能(néng)含英咀华,内心开阔才能登高(gāo)望远。

  无论工作还是生活,只(zhǐ)有静下心来才能更好的谋(móu)划未来(lái)、计划(huà)将来(lái)。

   3.要勤于(yú)学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学(xué)也”,告(gào)诉(sù)我们学习既(jì)要有(yǒu)宁静(jìng)的学习环境更要有专(zhuān)注、平和的学(xué)习心境(jìng)!“非学无以(yǐ)广才”、“非志(zhì)无(wú)以成(chéng)学(xué)”,则进一步阐(chǎn)述(shù)了学习的(de)增值力量。

  立志(zhì)是成(chéng)学的前提,不努力学习,就(jiù)不能增加自己的才干;但在学(xué)习(xí)的过程中,决心(xīn)和毅(yì)力非(fēi)常说唱歌手bp,说唱b7是什么意思重要,缺(quē)乏了意志力,就会半途而废。

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