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  全国(guó)综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学(xué)电(diàn)气专(zhuān)业全国(guó)排名9,其中高压绝(jué)缘全国第1。

  博(bó)士后(hòu)科研流动站:电气工(gōng)程、仪(yí)器科(kē)学与技术(shù)、材料科学与工程、机械工程、管理科(kē)学与工(gōng)程博士学位授权学科(kē)一级学科: 电气工程、管(guǎn)理科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、材料科学(xué)与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术二级学科: 电机(jī)与(yǔ)电器、电力系统及其自动化(huà)、高电(diàn)压与绝缘(yuán)技(jì)术、电力电子与电力传动(dòng)、电工理论与新技术(shù)、 电介质工(gōng)程(chéng)(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机(jī)械电(diàn)子(zi)工(gōng)程、机械设计(jì)及理论、 车辆(liàng)工程、材料学、材(cái)料加工工程、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、 计算机系(xì)统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济与管理(lǐ)、思想(xiǎng)政治教育以(yǐ)上学(xué)科是哈理工优势学科,特别是博士(shì)后流动站和(hé)博(bó)士点一(yī)级学(xué)科!所谓的院(yuàn)校排名是针对学校总(zǒng)体实力的排名,对选择(zé)具体专业或方向的(de)考生而(ér)言意(yì)义不大(dà),除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学校(xiào)的知名度更高!这些排名极(jí)易(yì)对考生产生误导,一般(bān)是对教育不(bù)大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此,这(zhè)是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的!因为每(měi)所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科,某些(xiē)院校的综合排名虽然(rán)低点,但单个学(xué)科上的(de)实力、师(shī)资和地(dì)位可能非常拔尖,在业内领(lǐng)域具有很高认可度(dù)(211院校的排名一般低于(yú)985,但211高(gāo)校中某些学科的(de)实力(lì)是(shì)一些985院校无法企及的,所以要(yào)淡(dàn)化学(xué)校的规模化(huà),突出办学(xué)定位和特色(sè),集中优(yōu)势师资和资源培育各专业的优秀人才,这才是(shì)可取之道!);

  合肥(féi)工业大学是211高校(综合排名65左右),排名(míng)绝对(duì)在成(chéng)都理(lǐ)工大(dà)学(综合(hé)排(pái)名140左(zuǒ)右)之前,但后者在地质方面有四个国家重点学科,培养的地(dì)质类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生(shēng)普遍好,业内认可度也绝(jué)对更(gèng)高;

  上(shàng)外、北(běi)外(wài)并非985高校,但(dàn)有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类毕(bì)业生(shēng)总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的(de)外语毕业生(shēng)呢?教育的目(mù)的是(shì)提(tí)高人的综合素质(zhì)和专业素养(yǎng),中国很多高校(xiào)为求(qiú)大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业,催生(shēng)了一批又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就业(yè)和培(péi)养质量劣的(de)垃圾专业,这(zhè)让无(wú)数懵懂学子(zi)成为学校弱(ruò)势(shì)专业的试验(yàn)品和小白鼠,这是高等教育的误区,是对社会和学生及家长十分不负责(zé)的!麻(má)省理工学院等不少国外知名大学都能严格(gé)控制所设专(zhuān)业数(shù)目(mù)和招(zhāo)生数,虽然专(zhuān)业较少(shǎo)、学生不多,但是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量(liàng)是(shì)我们大家有目(mù)共睹的!只有(yǒu)学有所成(chéng),对社会贡献更大(dà),回报(bào)更多才能(néng)获得更好的发展渠道和待遇,对社会和(hé)个人这一(yī)点才是最重要的;

  如果无法实(shí)现教育应有的社会(huì)推进价值和对(duì)受教(jiào)育者(zhě)的价(jià)值(zhí),什(shén)么都白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是(shì)在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人!建议(yì)广(guǎng)大考生在选择学校和专业的(de)时候(hòu)结合(hé)个人理想、爱好,综合考虑学校学科(kē)师(shī)资、办学历(lì)史、省部(bù)级和(hé)国家级(jí)重点学科设置情况(kuàng)、教(jiào)师论文(wén)和科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业生就业(yè)质(zhì)量和社会(huì)声誉等综合(hé)考虑,理性判断和选择学校(xiào)及专业(yè);<中国的三线城市有哪些 排名,中国的三线城市有哪些202中国的三线城市有哪些 排名,中国的三线城市有哪些2022r: #ff0000; line-height: 24px;'>中国的三线城市有哪些 排名,中国的三线城市有哪些20222/p>

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