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蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗

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三字经中苟不教(jiào)性乃(nǎi)迁(qiān)是什么(me)意思,苟不(bù)教性乃迁的下一句

  这(zhè)句话(huà)的(de)意思(sī)为:如(rú)果从小不(bù)好好教育,善良的本(běn)性就会变坏。

  出自《三(sān)字经》,《三(sān)字(zì)经》是我国的(de)传(chuán)统启蒙教材(cái),今(jīn)天小编就(jiù)来和大(dà)家聊一聊(liáo)《三(sān)字经》。

《三字经(jīng)》简介(jiè)

  《三字经》,是中国的传(chuán)统启(qǐ)蒙教材(cái)。

  在中国古代经典当中,《三字经》是(shì)最浅显易懂的读本之(zhī)一。

  《三(sān)字经》取材典范,包(bāo)括中国传统文化(huà)的文学、历史、哲学、天文地理、人伦(lún)义理、忠孝(xiào)节义(yì)等(děng)等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背(bèi)诵《三字(zì)经》的同时,就了解了常识、传统国学及(jí)历(lì)史故事,以及故事(shì)内涵中(zhōng)的(de)做人做事道(dào)理。

  《三字(zì)经》是我(wǒ)国不(bù)可多(duō)得的宝(bǎo)贵遗(yí蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗)产(chǎn),有不(bù)同版本(běn),全文字数从1120字至(zhì)1722字不等。

  《三(sān)字经》与《百家姓》、《千字文》都是我国优秀的(de)蒙(méng)学读物,并称为(wèi)"三(sān)、百、千"。

《三字经》节选(xuǎn)

  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道(dào),贵以专。

  昔孟母,择(zé)邻处。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕山,有义(yì)方。

  教(jiào)五子(zi),名俱扬(yáng)。

  养(yǎng)不教,父之过。

  教(jiào)不严,师之惰。

  子不(bù)学,非所(suǒ)宜。

  幼(yòu)不学,老何(hé)为(wèi)。

  玉不琢,不成(chéng)器(qì)。

  人不学,不知义(yì)。

  为人(rén)子,方少时。

  亲师友,习礼(lǐ)仪。

  香九龄,能(néng)温席。

  孝于亲,所当执。

学习《三字(zì)经》意(yì)义

  1、《三字(zì)经》是我中华悠悠五(wǔ)千年(nián)灿烂(làn)的经典传(chuán)统(tǒng)文化之一,它是中华(huá)儿女智慧的结晶(jīng),它(tā)承(chéng)载着一(yī)个民(mín)族的历史与精神,体现(xiàn)了(le)独特的(de)教育思想和文化魅力。

  这是中国(guó)几千年来(lái)形成的独(dú)特的(de)民族文化,在(zài)世界上也是(shì)举足(zú)轻重,并受(shòu)到全世界的广泛关(guān)注。

  2、《三(sān)字经》读(dú)起来朗朗上(shàng)口,简明扼要,是(shì)以中国历史为素材,植(zhí)根(gēn)于(yú)传统(tǒng)文化,强调教育以“德”为(wèi)先,学贵在恒和环(huán)境(jìng)对学习(xí)的影响,讲述教育与学习(xí)重要性的教育论著。

  同时也是我国代古一(yī)部传统的儿童启蒙识(shí)字教(jiào)育课本(běn)。

  3、在现(xiàn)在这个复杂多变(biàn)的(de)社会环境(jìng)下(xià),德育教育也(yě)成为现行教育改(gǎi)革所面临的(de)一(yī)个重要课(kè)题。

  现在很多学校也(yě)把传承中华民(mín)族经典传统文化作为新时期德(dé)育教育(yù)发(fā)展的重要途径。

  传统文化的(de)核心就是“德育”,《三(sān)字经》中说:“首孝(xiào)悌,次(cì)见(jiàn)闻”,可见在(zài)传统的教育中,是把德育放(fàng)在首(shǒu)位的,一个人首(shǒu)先(xiān)得要(yào)有“孝悌”,即德”。

  4、中华民族悠久的传(chuán)统(tǒng)文(wén)化是中华先(xiān)贤们几千年来智(zhì)慧的结晶(jīng),它使我中华民(mín)族历经(jīng)几千年生生不息,屹(yì)立不倒(dào)。

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