又一起悲剧(jù)发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次(cì)发生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛(tòng)外(wài)，还能怎样(yàng)？

如何避(bì)免(miǎn)类似的二次悲剧发(fā)生(shēng)，是时候深(shēn)入思考(kǎo)了(le)！

想必(bì)大家(jiā)都(dōu)知(zhī)道了，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩子(zi)，在学校里，被一(yī)个老师所碾压，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在(zài)了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必(bì)然(rán)接受不(bù)了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一(yī)个正常的母(mǔ)亲(qīn)，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出(chū)现了。

他们批评(píng)这位母(mǔ)亲的(de)做法极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的就一(yī)个(gè)，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎(zěn)么在(zài)网上(shàng)这么多，他们不食人间(jiān)烟(yān)火吗？

在(zài)孩子去(qù)世后(hòu)，这(zhè)些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生(shēng)了(le)事故，为什么(me)不能去要个说法(fǎ)？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭(kū)得都(dōu)厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语(yǔ)言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络(luò)圣人”不停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么(me)冷静？

有人称(chēng)，妈妈的(de)穿(chuān)着打扮是用了(le)心的(de)，化(huà)妆了。

还有人(rén)看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是做(zuò)不正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大(dà)后也(yě)不是(shì)好(hǎo)人。

还有人称，这样拉(lā)横幅(fú)去学校要说法，不就是嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度(dù)上，他们比肇事者还(hái)要残忍，并(bìng)且(qiě)他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪(zuì)过(guò)了？

哭天(tiān)喊地时说的(de)人家闹(nào)事(shì)，冷静说(shuō)话(huà)时，说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做，怎么(me)做在(zài)网络(luò)喷子和网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年(nián)轻的(de)妈妈已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了(le)，正中(zhōng)他(tā)们的下怀。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无(wú)疑问，这些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得(dé)到公正的(de)反馈。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对这(zhè)些人(rén)之常情的需求冷漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

这种网络暴力(lì)所造成的(de)二次伤害，已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络(luò)上(shàng)引起了轩然(rán)大(dà)波，他(tā)一心寻(xún)找(zhǎo)自己的亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)，但由于种种原(yuán)因，最后却和亲生(shēng)父母反目成(chéng)仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个未(wèi)成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣摩(mó)一个(gè)未成年人，把各种恶(è)毒的想(xiǎng)法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边(biān)自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调(diào)。

“为什么(me)要网暴刘(liú)学州(zhōu)？他是多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这(zhè)时候在网络上再(zài)也找不到(dào)网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还(hái)是(shì)这样的(de)“待遇”。

没出事(shì)前，网(wǎng)络喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻(gōng)击(jī)他，等(děng)到这(zhè)位妈妈(mā)已经失(shī)去生命时(shí)，这些网络喷子又集体消失的(de)无影无踪了。

难道他们(men)说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人(rén)性命的歹毒的话后，就(jiù)能这样安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程度上是(shì)催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一跃的一(yī)根稻(dào小明王是谁的后代 小明王是男是女)草。

在我(wǒ)看来，真正最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端(duān)的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合(hé)理的事(shì)情时(shí)，如(rú)何能有相对(duì)完善(shàn)的途径，解决其所遇到的问题(tí)，这(zhè)才是(shì)重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹(jì)内(nèi)。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过(guò)它(tā)解决问题，必(bì)须能经(jīng)受(shòu)随(suí)时而(ér)来的(de)暴(bào)风雨。

等诉诸(zhū)网络(luò)时(shí)，人已经被(bèi)推到了(le)悬(xuán)崖边缘，心灵处于(yú)极度(dù)疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大(dà)，不然任何的风(fēng)吹草动都(dōu)可能令(lìng)人跌(diē)入深渊。

那(nà)么，当(dāng)人将遭遇公布(bù)在网络时，如(rú)何(hé)形(xíng)成保(bǎo)护机制(zhì)，避(bì)免人受到(dào)无谓的网络(luò)暴力，也至关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人，任(rèn)何人做任何事，他们(men)都(dōu)有批判的角度和方式(shì)。然而(ér)当(dāng)他们遇到事时，他们(men)跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世(shì)间，还有什么比这更令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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