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马云的钱属于个人吗

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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号前是(shì)乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首(shǒu)先我(wǒ)们(men)要知(zhī)道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位(wèi)数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~马云的钱属于个人吗p>

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去(qù)括号(hào)时(shí),括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在要变为减;原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(马云的钱属于个人吗yùn)算中去括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要(yào)变号(hào)(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在(zài)就要变为除;原来(lái)是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或(huò)减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例如:马云的钱属于个人吗p>

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑(còu)整法

  看到名(míng)字(zì),就知道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子(zi)熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练(liàn)习,提升计(jì)算能简液力,这(zhè)样(yàng),无论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习(xí),培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的(de)能力(lì)。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要记录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误(wù),并分析做错的原因(yīn)。

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