重修的(de)是(shì)不是更好过？是重修于好，于在这(zhè)里作介词的。关(guān)于重(zhòng)修(xiū)的是不(bù)是更好过(guò)以及重修的是(shì)不是更好过，重修(xiū)什么之好(hǎo)，重修和洽(qià)什么意思，重修是怎么样，重修好过么等问题，农商网(wǎng)将为你收拾以(yǐ)下的(de)日子常识：

重修(xiū)是(shì)和重生(shēng)一同(tóng)上课(kè)吗

　　是的，重修(xiū)是和(hé)重生一同上课的(de)。

　　大学重(zhòng)修(xiū)是和重生一同(tóng)上课(kè)，期末需求跟重生一同考试。大学考试(shì)某一门课(kè)未(wèi)经过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上这门(mén)课，并从头考试称为重修。大多(duō)数高(gāo)校都(dōu)采纳这样(yàng)的战略(lüè)：当一位同学在期末考试中有(yǒu)多科不及格(gé)，

　　鄙人一学期开(kāi)学第一周给予补考机遇;若(ruò)该(gāi)同学(xué)在补(bǔ)考(kǎo)期(qī)间把不及格的科(kē)目补考及格则不需求重修(xiū)。

重(zhòng)修的是不是更好(hǎo)过

　　是重修于好，于在这里(lǐ)作介词(cí)。

　　重修于好也(yě)可称为重修旧好、重(zhòng)归于好。

　　重修旧好(hǎo)是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复以(yǐ)往的友(yǒu)谊，在句(jù)中作(zuò)谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不肯改嫁(jià)到耳(ěr)鼓山去(qù)，这便(biàn)是一(yī)个最好的(de)重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准(zhǔn)汉(hàn)字(zì)，此字(zì)始见(jiàn)于商(shāng)代甲(jiǎ)骨文，字(zì)形、字(zì)义联系不明。

　　于作(zuò)介(jiè)词，古代通於。

　　现代的于(yú)多用(yòng)来(lái)介绍(shào)动作(zuò)的(de)时刻(kè)、地址(zhǐ)、人(rén)物等，表明在、从、到(dào)、对、给(gěi)、向等义(yì)。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自动者，用(yòng)在形容词后(hòu)，引(yǐn)出比较(jiào)的(de)目标(biāo)。

大学生挂科重(zhòng)修(xiū)好(hǎo)过吗？

　　好过(guò)的。

　　大(dà)学(xué)生都清楚，大(dà)学挂(guà)科了(le)，需求补(bǔ)考，补(bǔ)考没(méi)过就需求重修。

　　在结业前的(de)最(zuì)终一学期(qī)有5门重(zhòng)修课，最(zuì)终成功准时结业(yè)。

　　能够给你(nǐ)一些(xiē)经历：1.提早和(hé)教师交(jiāo)流承认：必定要让教师知道有你这号(hào)人在他那里重修，侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗如果有(yǒu)重修群，必(bì)定要加进去，然后和教师(shī)阐明自己为什么(me)会重修，而(ér)且表明自(zì)己(jǐ)必定(dìng)要经过重修的(de)决(jué)计(jì)。

　　2.提早和教师问(wèn)候重修的成(chéng)果构成：有(yǒu)的课程是没有平(píng)常成果的(de)，我(wǒ)们平常都很忙，平常(cháng)成果不给的话就不去(qù)上课(kè)了吧，多花时刻在图(tú)书(shū)馆自(zì)己揣摩，一般搞到重修的课程，自学反(fǎn)而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时分(fēn)能够(gòu)看(kàn)看我国大学生慕(mù)课，会对你的(de)课程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修(xiū)的人步(bù)调一致：他人没有重修课，到了大(dà)四根本就只有结业设计和选(xuǎn)修(xiū)课了，你注定是要比(bǐ)他人多(duō)尽力一些的，这个时分应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗理压力：不要觉得(dé)重修就低人一等，到(dào)了结业的时分(fēn)，只需拿到结业证(zhèng)的(de)都是好孩子！

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