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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的(de)故事说(shuō)明了什么科学道理,曹(cáo)冲称象这个故事(shì)告诉我们什么道理(lǐ)

  曹冲称象说(shuō)的是东汉末年曹操的(de)儿子曹冲(chōng)小时候就(jiù)聪(cōng)颖(yǐng)善于思考,运用等量(liàng)替换的(de)方(fāng)法和浮(fú)力(lì)定律只用船和石头称(chēng)量出一头(tóu)大象的重(zhòng)量的故事。

  故事说明(míng)了人辩证思维能力的重要(yào)性,启发我们毁掉一个老师最好的办法要善(shàn)于思考(kǎo)、思维灵活、运用多角(jiǎo)度考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解决。

课文原文

  古时候有个大官叫曹(cáo)操(cāo)。

  别人送他一头大象,他很(hěn)高兴,带(dài)着儿子和官(guān)员(yuán)们(men)一(yī)同(tóng)去看(kàn)。

  大(dà)象又高又大,身(shēn)子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官员们一边看一边(biān)议论(lùn):“这么大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操(cāo)问:“谁有办法把这(zhè)头大象称一(yī)称?”有的说:“得造一(yī)杆大(dà)秤,砍一(yī)棵大树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也(yě)不行(xíng)啊,谁(shuí)有那么大的力(lì)气提得起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的(de)说(shuō):“办法倒(dào)有一个,就是把大象宰了,割成一(yī)块一块的再称。

  ”曹操听了直摇头。

  曹(cáo)操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把大象赶到(dào)一(yī)艘大船(chuán)上(shàng),看船(chuán)身下(xià)沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

  再把大(dà)象赶(gǎn)上岸(àn),往船上装石头,装到船下沉到画线(xiàn)的地方(fāng)为止(zhǐ)。

  然后(hòu)称(chēng)一称船(chuán)上的石头(tóu)。

  石头有多重(zhòng),大(dà)象就有多(duō)重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑着点一点(diǎn)头。

  他叫人照曹冲说的办法去(qù)做(zuò),果然称出(chū)了大象的重量。

古文原文(wén)

  曹冲(chōng)生五(wǔ)六岁,智意(yì)所及,有(yǒu)若成人之智。

  时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出(chū)其(qí)理。

  冲曰(yuē):“置象大船之(zhī)上(shàng),而刻其水痕所至,称(chēng)物以载(zài)之,则校可知(zhī)矣(yǐ)。

  ”太(tài)祖悦,即施(shī)行焉。

译(yì)文

  曹冲(chōng)年龄五(wǔ)六岁的时候(hòu),知识和(hé)判断能力如一个(gè)成年(nián)人(rén)。

  有一次,孙权送来了一头巨(jù)象,曹操想知(zhī)道这象的重量,询问他的属下(xià)这件(jiàn)事,但他们都不(bù)能说(shuō)出称(chēng)象的办法。

  曹冲(chōng)说(shuō):“把象放到大船上,在(zài)水面所(suǒ)达到的地方做上记号,再让船装载其(qí)它东西,称一下(xià)这些东西,那么(me)比(bǐ)较下就能知道了。

  ”曹操(cāo)听了很高(gāo)兴,马上照这个(gè)办法做了。

曹冲(chōng)

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东(dōng)汉末年人物,东汉豫州刺(cì)史部谯(今亳州)人,曹操(cāo)和(hé)环夫(fū)人之子。

  从(cóng)小聪明(míng)仁(rén)爱(ài),与(yǔ)众不同,深受曹操喜爱(ài)。

  留有“曹冲(chōng)称象”的(de)典故。

  曹(cáo)操几次对群臣夸(kuā)耀(yào)他,有让(ràng)他继嗣之意。

  曹冲还未成(chéng)年就病逝,年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们什么道理

  “曹冲(chōng)称象”这个故事(shì)告(gào)诉我们(men),在学习(xí)、生活中遇到难题(tí)应该善于思考,勇(yǒng)于变通,利用(yòng)不同的方法去解(jiě)决难题。

  人的智慧是和年(nián)龄大小无关的,最关(guān)键的一点就(jiù)是要善于(yú)对周围的事(shì)物进行观(guān)察、思考,具体问题(tí)具体分析,在关(guān)键的时候要运(yùn)用自己的(de)大脑(nǎo)来(lái)想出办法解决问题,只要有这种觉悟(wù),即(j毁掉一个老师最好的办法í)便是小孩也是拥有(yǒu)大智慧的。

  在“曹冲(chōng)称象”这个故事(shì)中,机(jī)智聪慧的(de)曹冲采用了“等量替换(huàn)法”,利用(yòng)石(shí)头来代替大(dà)象,使得石头与大(dà)象产孙(sūn)陆生(shēng)等量的效果,这种方法是一种(zhǒng)科学的思(sī)维方法(fǎ),这(zhè)也体现(xiàn)出(chū)三国神(shén)童中曹冲(chōng)惊人的天赋与才(cái)智(zhì)。

  历(lì)史典(diǎn)故

  古时候(hòu)有个(gè)大(dà)官叫曹(cáo)则缓顷(qǐng)操。

  别人送他(tā)一头大象,他(tā)很(hěn)高兴(xīng),带着儿子和官员们一同去看。

  大象(xiàng)又(yòu)高又大,身子像一堵墙,腿像(xiàng)四根(gēn)柱(zhù)子。

  官(guān)员们一边看一边议论:“这么(me)大的象,到底有多重呢?”

  曹操(cāo)问(wèn):“谁有办法把这头大(dà)象称一(yī)称?”有的说:“得(dé)造一杆大秤,砍一(yī)棵(kē)大树(shù)做秤杆(gān)。

  ”有的(de)说(shuō):“有了大秤也不行啊,谁有那(nà)么大的(de)力气提得起这杆大秤(chèng)呢(ne)?”也有(yǒu)的说:“办(bàn)法(fǎ)倒有一个,就是(shì)把大象宰了,割成一块一块(kuài)的再称。

  ”曹操听哪(nǎ)早了(le)直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出(chū)来,说(shuō):“我(wǒ)有个办法。

  把(bǎ)大象赶到一(yī)艘大船上(shàng),看船身下沉多(duō)少,就沿着水面,在船舷上(shàng)画一条线(xiàn)。

  再把大象赶上岸,往船(chuán)上装石头,装到船下沉到画线的地方为(wèi)止(zhǐ)。

  然后称一(yī)称船(chuán)上的石头。

  石头有(yǒu)多重,大象(xiàng)就有多重(zhòng)。

  ”

  曹(cáo)操微笑着点一点头。

  他(tā)叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重(zhòng)量。

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