又一起(qǐ)悲(bēi)剧发生，这(zhè)一(yī)次悲剧，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛外，还(hái)能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧(jù)发生，是时候深入(rù)思(sī)考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天，一(yī)个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生(shēng)命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹没在了(le)尘世之中，父(fù)母(mǔ)必然接受不(bù)了(le)这种事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈(mā)情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去(qù)学校(xiào)要说(shuō)法。

拉过横(héng)幅(fú)，大(dà)声(shēng)哭过(guò)，严(yán)厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲(qīn)，早上出门还健(jiàn)康活泼的孩(hái)子，学校内意外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都(dōu)会(huì)做的事时，“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评(píng)这(zhè)位母亲(qīn)的做法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个，为(wèi)了更多的赔偿(cháng)。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么在(zài)网上这么多，他们(men)不食(shí)人(rén)间烟火吗？

在孩子去世(shì)后，这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以在家正常(cháng)睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去要个说法？

这些人(rén)，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻母亲遭(zāo)受的仅(jǐn)有的网络语言(yán)暴力，她(tā)的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷静(jìng)？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)是(shì)用了心的，化妆了。

还有人(rén)看(kàn)到(dào)这位妈妈(mā)，由(yóu)于长得漂亮年轻，称她可(kě)能(néng)是做不正当(dāng)行业(yè)，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还有人称，这(zhè)样拉横幅去学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多要点钱吗(ma)？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们(men)比肇事者还要残(cán)忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说(shuō)的人(rén)家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么做在(zài)网络喷(pēn)子和网络(luò)圣(shèng)人的(de)眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今，这(zhè)位93年如此(cǐ)年轻的妈妈(mā)已经跳(tiào)楼身亡了(le)，正中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力(lì)令原本(běn)心碎(suì)的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄托，渴望得(dé)到宽慰，期望孩子(zi)的死得到公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对这些人之常情的需求(qiú)冷漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加(jiā)霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络(luò)暴(bào)力所造成(chéng)的二次伤害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第一次(cì)了。

刘学州事(shì)件才发生多(duō)久(jiǔ)啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络上引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自己(jǐ)的亲(qīn)生父母(mǔ)，但(dàn)由于(yú)种种原因，最后却(què)和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目(mù)成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个未成年人在(zài)网络上经(jīng)受(shòu)着(zhe)腥风(fēng)血雨，被(bèi)那些网络(luò)道德圣人肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心去揣摩(mó)一(yī)个未成年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽的海边自杀了。

等到刘(liú)学(xué)州(zhōu)自杀后，网络上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着(zhe)一种论(lùn)调。

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘学州？他是多么(me)好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷子的身影。

这次(cì)，这(zhè)位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈(mā)已经失(shī)去生命时，这些网络(luò)喷子又(yòu)集(jí)体(tǐ)消失的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其(qí)实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是(shì)造成(chéng)他们想不开的其中一个原(yuán)因。

网络暴力在一(yī)定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入(rù)极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认为(wèi)不合(hé)理的事情(qíng)时，如何能有相对完善(shàn)的途(tú)径，解决其所遇(yù)到(dào)的问题，这才(cái)是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途径(jìng)的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通过它解决(jué)问题，必须(xū)能经受随时而来(lái)的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经(jīng)被推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处(chù)于(yú)极度(dù)疲(pí)倦和茫然之中。除非内心(xīn)足够强(qiáng)大，不然(rán)任(rèn)何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人将遭遇公(gōng)布在网络(luò)时，如(rú)何形成(chéng)保护机(jī)制，避免人受到(dào)无谓的网络暴力(lì)，也至关(guān)重要。

我们需(xū)要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人，任何人做任何事，他(tā)们都有批判的(de)角度(dù)和方式。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有(yǒu)什么(me)比这更(gèng)令人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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