校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什(shén)么意思，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也(yě)算在(zài)内的(de)。

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校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错，而(ér)且受(shòu)害(hài)者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环(huán)导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及(jí)抢夺(duó)财物等，是(shì)容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等(děng)部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学(xué)校在启动调(diào)查处(chù)理乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法程序10日内须(xū)完成调查，而在此次北京市各区公布(bù)的实施(shī)方案中，除了(le)对(duì)调(diào)查时间有要求外，对(duì)于事件的(de)及(jí)时上报也(yě)做出了(le)严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文字(zì)材料并(bìng)随时(shí)汇(huì)报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的(de)，还要求(qiú)学(xué)校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。

校园暴力(lì)的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害(hài)者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况(kuàng)下(xià)发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租(zū)播关(guān)于受害者(zhě)的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫(pò)受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌(líng)，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法典》第一(yī)千二百(bǎi)条

　　乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法限制民事行为能力人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构以外(wài)的第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的(de)，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构承担补充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追偿。

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