认真(zhēn)地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)是认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业，认(rèn)真的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思(sī)是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计(jì)工作买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通(t买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜ōng)过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个是正确(què)的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前面的词(cí)和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它后面的(de)动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构(gòu)成(chéng)一种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名(míng)词(cí)或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成(chéng)一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾(jí)人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在(zài)动(dòng)词或(huò)形(xíng)容词之(zhī)后，带着(zhe)它后(hòu)面的词(cí)语为其前的(de)动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服(fú)务，即作(zuò)动形(xíng)谓(wèi)语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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