工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思(sī)，工科(kē)、理科是理科和工科(kē)的区别总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技(jì)术；理学(xué)注(zhù)重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；理学(xué)培(péi)养的目标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是科(kē)学家，工(gōng)学的(de)培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如(rú)数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型ln的公式大全，ln4-ln2等于多少的工科专(zhuān)业如(rú)环境(jìng)科学与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材(cái)料(liào)科学、计算机(jī)、信(ln的公式大全，ln4-ln2等于多少xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原(yuán)理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合(hé)生产实(shí)践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材料的选择研究(jiū)和管理等(děng)方面工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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