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燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什么

　　在(zài)现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会(huì)出现如文章结尾在结(jié)构上或在内容(róng)上有(yǒu)什么作用(yòng)的(de)问题，以(yǐ)下就是小编(biān)给大(dà)家(jiā)总结的答(dá)题(tí)要点结构上：1、总结上文，收束全(quán)文2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：1、画(huà)龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.2

　　在现代(dài)文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上(shàng)有什么作用的问(wèn)题(tí)，以下就是(shì)小(xiǎo)编给大家(jiā)总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完(wán)整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2、深化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或(huò)者(zhě)情感3、写出了(le)人物怎样的品质、精(jīng)神(shén)或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象(xiàng)的(de)空间，增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)5、加(jiā)深读者的印象(xiàng)，引起(qǐ)读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文(wén)章看(kàn)起来优美(měi)而富有含(hán)义 2：可以让诗句中的(de)意境和本书要(yào)表达的(de)感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定(dìng)要结合具(jù)体文章和人物进行分(fēn)析

文(wén)章结尾的作用有哪些(xiē)

一、文章(zhāng)结尾的(de)作用

　　结构燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整。

　　 3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒(shū)发作者(zhě)什么感悟(wù)或者情感

　　 3、写(xiě)出了人(rén)物怎样(yàng)的(de)品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下想象的空(kōng)间(jiān)，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　 5、引起(qǐ)读者的注(zhù)意(yì)、思(sī)考。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯晌(shǎng)用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提出中心论点,(引(yǐn)出中心论题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论(lùn)点或引出(chū)中心(xīn)论题。

　　也(yě)起(qǐ)到吸引(yǐn)读者往下读的作用,增强(qiáng)了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论述(shù),使论证(zhèng)完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本(běn)要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的冲山袜发展(zhǎn)

　　文章(zhāng)是反映客观(guān)事物的,客观(guān)事物是千变万(wàn)化的,反(fǎn)映(yìng)千变万化的(de)客(kè)观事物(wù)的文章形式也是多种多样的。

　　以小(xiǎo)学生作文(wén)为(wèi)例,有记叙文(wén)、说明文(wén)、应用文、议论文等文(wén)体类型。

　　记叙文又可(kě)以大致地(dì)分成(chéng)记人的、叙事(shì)的、写景的、状物(wù)的种种类别,因此(cǐ),文章(zhāng)不(bù)能用同一形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认(rèn)为,要(yào)顺应文章(zhāng)内容散激(jī)的发展,不(bù)能(néng)为结尾而(ér)结尾。

　　有些(xiē)同学在(zài)阅读别人文章(zhāng)时,觉(jué)得有些(xiē)文章的结尾很(hěn)有特色(sè),非常喜欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿望(wàng)很好,但是还要注(zhù)意,你写一篇文(wén)章(zhāng)用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据(jù)文章内(nèi)容的发展来(lái)确定。

　　在我们学习过(guò)的(de)文(wén)章中,结(jié)尾(wěi)的方法(fǎ)是多种多(duō)样的,有的是事情写完(wán)了(le),文章也(yě)就自然结尾了,不需(xū)要再去说(shuō)什么(me)多余的话;有的是文(wén)章快写(xiě)完了,作者考(kǎo)虑到在结尾(wěi)的时候(hòu)有必要对全文进行一下总结,写(xiě)上几句概括性的话来收(shōu)束全篇;有的人在文(wén)章(zhāng)结尾时恰到好处地通过某(mǒu)种(zhǒng)途径把文章的中心(xīn)点明;也有的人爱在文(wén)章的(de)结尾处(chù)说几句耐(nài)人寻味的话,既能(néng)做到水到渠成,又给我们留下想(xiǎng)像的(de)余(yú)地;有的(de)人写文章时(shí)充分表达了(le)自己的(de)感情,同时自己在写作过(guò)程中(zhōng)被自己表达的感情所感染,情(qíng)不(bù)自禁地在文章结尾时抒起情来;也(yě)有的(de)人写到文(wén)章结(jié)尾处,回应前文,和文章的标题或(huò)者文章的(de)开头联系(xì)起来考虑,使(shǐ)人感(gǎn)到首尾圆合,浑(hún)然一体(tǐ)。

　　有(yǒu)的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细(xì)想却很深刻;有(yǒu)的结(jié)尾话虽说完意却未完(wán),使你(nǐ)还得好好去想一(yī)想……文章的结尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一(yī)而足。

　　但是(shì),不(bù)管怎(zěn)样,都(dōu)应做(zuò)到顺应(yīng)文章内容的发展,不能(néng)抛开前面的内容为结尾而(ér)标新(xīn)立异。

　　要知(zhī)道(dào),马尾巴(bā)只有长在(zài)马的屁股(gǔ)上(shàng)甩起来才(cái)显得精(jīng)神(shén),如(rú)果在老母鸡(jī)的屁股(gǔ)上安上(shàng)马尾巴(bā),那(nà)必然是(shì)非常难看(kàn)的。

　　我们来看看(kàn)小学语文(wén)教(jiào)材《穷人》的结(jié)尾(wěi):

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他(tā)们(men)抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能(néng)熬过去的!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着(zhe)一动不动(dòng)。

　　 “你(nǐ)怎么(me)啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里(lǐ燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗)啦。

　　”桑娜拉开了帐子(zi)。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名作家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居,在(zài)她死后收养(yǎng)她的两个孩(hái)子的(de)事,反(fǎn)映了(le)沙俄时代渔民(mín)的生(shēng)活状况(kuàng),歌(gē)颂(sòng)了他们(men)美好的燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗心灵(líng)和高(gāo)尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中反映(yìng)了(le)渔夫的心灵和道(dào)德品(pǐn)质,似乎在(zài)桑娜(nà)身上没有多用(yòng)笔(bǐ)墨,实际上,文(wén)章的前面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾(jīn)裹住(zhù)睡着的孩(hái)子,把他(tā)们抱(bào)回家。

　　她(tā)的心跳(tiào)得(dé)厉(lì)害。

　　她自己也(yě)不知道为什么要这样做,但是她觉(jué)得非这(zhè)样(yàng)做不可。

　　 “……为什么(me)把(bǎ)他们抱过来啊?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受”……“嗯(ń),伊(yī)揍我一顿(dùn)也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的心(xīn)里(lǐ)特别宁静,作(zuò)者为什么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的(de)中(zhōng)心(xīn)意思已经得(dé)到(dào)了(le)充分表现。

　　假如说(shuō),作者(zhě)此时再(zài)对渔夫夫妇大加一番赞颂,就会使人(rén)感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要(yào)有助于读者理解全文

　　一篇(piān)文章(zhāng)应该是一(yī)个整(zhěng)体。

　　至于(yú)我们(men)说的(de)开头,结尾(wěi)……都是(shì)在这个整(zhěng)体之中的,之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)要分(fēn)开(kāi)来说(shuō),是因为为(wèi)了(le)叙述的方(fāng)便。

　　文(wén)章的结(jié)尾在(zài)内容(róng)上、结(jié)构(gòu)上(shàng)要(yào)收束(shù)全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般(bān)写人的(de)文章(zhāng),结尾要(yào)落(luò)实到人(rén)的思想品(pǐn)质和性格特征上来;一(yī)般写事(shì)的文章,结(jié)尾要落实到事情的意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什么情况,读者从(cóng)标题(tí)到(dào)文章(zhāng)结束看(kàn)过(guò)一遍(biàn)之(zhī)后,应该有一种整(zhěng)体感,应(yīng)该(gāi)使(shǐ)人感到,文章(zhāng)的结尾和(hé)文章(zhāng)的标题、文章的开头(tóu)以及文(wén)章的(de)中间(jiān)部分,是密切(qiè)相(xiāng)联系的,都与这篇文章的(de)中(zhōng)心密不(bù)可(kě)分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可(kě)缺少的。

　　如(rú)果某篇(piān)文章的结尾使人读(dú)过之(zhī)后(hòu)感(gǎn)到是多余的,或(huò)者感(gǎn)到它(tā)与前(qián)面(miàn)的部分不(bù)和(hé)谐,不统一,破坏(huài)了(le)文章的完(wán)整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文(wén)教材(cái)《田(tián)寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡(guǎ)妇也(yě)无心再去看她的南瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改(gǎi)革使中国农(nóng)村发(fā)生了(le)翻天覆地的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园地的田寡妇(fù)年年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜,因为村里的穷人无(wú)土地,无法生活,只得偷瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大(dà),无人敢(gǎn)偷(tōu);最(zuì)怕人偷的是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷(qióng)人分得(dé)了土地(dì),家家(jiā)种了(le)瓜,可(kě)田寡妇还是抱(bào)着(zhe)老(lǎo)黄(huáng)历(lì)天天(tiān)去看瓜,孩(hái)子劝阻她(tā)也不信(xìn),以(yǐ)后(hòu)生病没(méi)有(yǒu)去看瓜,园中也无事,三五天,上十天(tiān)不去(qù),也无事,她就打算不(bù)再看瓜了(le);收获的一天见(jiàn)秋生家拉(lā)了(le)一(yī)车瓜(guā),弄清了原委,就(jiù)“无心再去看她(tā)的(de)南(nán)瓜了。

　　”这样的(de)结尾和(hé)文章的标题(tí)、文章(zhāng)的前(qián)后(hòu)内容一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术(shù)整体,使作者所(suǒ)要(yào)表达(dá)的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇(piān)内(nèi)容和结构的完整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要(yào)充(chōng)实有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好的(de)结(jié)尾“就是当(dāng)读者(zhě)把作品读完之(zhī)后(hòu),有使他翻开第一页来重(zhòng)新去读它的力量(liàng)”。

　　中国古代的(de)作家也(yě)要(yào)求写诗、作文要做到(dào)“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾(wěi),要想使(shǐ)文(wén)章(zhāng)充实有力,篇幅不宜过(guò)长(zhǎng),语言应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看小学语文教材《抢险》的(de)结(jié)尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终于合龙了。

　　人们都兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾(wěi)短短的一(yī)段(duàn)只有24个(gè)字(zì),说了两(liǎng)层(céng)意思:一层是(shì)决口合龙了,另一层是(shì)人们欢呼(hū),显得(dé)充实有(yǒu)力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情(qíng)发生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合龙,兴高采烈(liè)地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然,同时又紧扣中心。