学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总结了初中生(shēng)学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供(gōng)大家参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都(dōu)要非常(cháng)投(tóu)入，就(jiù)假装自己(jǐ)是美国或英国(guó)的电视(shì)台主持(chí)人在主持(chí)节目和主播，你不(bù)是(shì)在读英语而(ér)是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时(shí)和含有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业，先不要(yào)急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过(guò)来，读速的加快也能(néng)加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词(cí)了(le)，毕竟英(yīng)语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一(yī)下(xià)，并不断的(de)去使用新单词，这样(yàng)总归(guī)比你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁程当(dāng)中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信或(huò)如何去(qù)解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的(de)思维方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根(gēn)本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所以(yǐ)学(xué)要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通过(guò)交流分享出(chū)去，与别人(rén)多(duō)多(duō)互动交流，一方面(miàn)对(duì)自(zì)己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一(yī)个根本不(bù)会说英语的人被扔到国(guó)外(wài)，即(jí)使他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会(huì)树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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