张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开(kāi)始将自(zì)己的业务(wù)范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高考志(zhì)愿的填(tián)报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网平合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线台(tái)风(fēng)起云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经(jīng)成名的优势以及出(chū)众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论(lùn)高等(děng)院(yuàn)校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也(yě)并非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事(shì)本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是(shì)在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高(gāo)价咨询费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考志(zhì)愿填报(bào)的(de)专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年(nián)6月(yuè)22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学生的(de)个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了(le)个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营(yíng)能不能持(chí)续，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生在大学(xué)学完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度(dù)给(gěi)学生更多的参考和意见，他的言论可能存在(zài)争议(yì)，但确实给(gěi)更(gèng)多的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思路，这不就(jiù)是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人站在一定(dìng)合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线高度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话(huà)去告(gào)诉学生，而(ér)不结合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他(tā)的认(rèn)知很(hěn)大程度上停留在书本知(zhī)识(shí)，他的思想层级和社会实(shí)际情(qíng)况存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并(bìng)不一(yī)定是他真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了(le)这(zhè)件事存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍(réng)然(rán)要去(qù)完(wán)成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正的(de)兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让(ràng)学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多(duō)的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝对(duì)不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安(ān)稳。

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