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幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈(tán)话内容有：1、以选择幼儿(ér)感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不(bù)同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们关注的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的(de)进(jìn)行形(xíng)式多(duō)样、生(shēng)动活(huó)泼(pō)的交(jiāo)谈。

吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活的共(gòng)同点出发，切入点要(yào)小(xiǎo)而有趣，这样才(cái)能引(yǐn)起幼儿的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这(zhè)些话题(tí)都是小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一定的经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈起(qǐ)来有话想说(shuō)，有话(huà)要(yào)说(shuō)。

　　“我的(de)好朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这(zhè)些(xiē)话题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养(yǎng)幼儿良好(hǎo)行为习惯(guàn)为目的的话(huà)题：晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子(zi)们养成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长假后，发现(xiàn)小(xiǎo)班孩子(zi)们的进餐习惯退步了，大部分的孩子(zi)进食量小，而且自己不主动(dòng)独立进餐，总等(děng)着老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩(hái)子们(men)讲述“我(wǒ)是(shì)好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大(dà)人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们(men)早上回园(yuán)的情绪稳定多了(le)，哭(kū)闹的(de)现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性(xìng)，游(yóu)戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯(guàn)，让幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成语小秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问答(dá)类的题目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励(lì)爱(ài)动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿，激励(lì)默默(mò)无闻的幼儿(ér)，养成(chéng)爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人(rén)物图(tú)片，引导幼儿(ér)就这些动(dòng)画(huà)片人物和他们(men)所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画(huà)片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗(ma)？为什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成(chéng)小组，前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话(huà)前提醒幼(yòu)儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内(nèi)容新颖的小朋友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍(ài)的小朋友(yǒu)进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好的(de)小(xiǎo)朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的(de)动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画(huà)片人物有哪些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我们(men)学习的(de)地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式提供新的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如，小朋友们(men)都说(shuō)了自己最喜欢的(de)动画片，下面(miàn)，老(lǎo)师也和小朋友们分(fēn)享一(yī)下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西(xī)游记》里(lǐ)的动画(huà)人物(wù)很多，他们都各有特(tè)色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢的(de)是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经(jīng)验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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