小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。分压公式是什么，分压公式是什么意思>

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯(xīn)，标注分压公式是什么，分压公式是什么意思(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本身又不是太(tài分压公式是什么，分压公式是什么意思)白，为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折(zhé)断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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