小学(xué)修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资料是改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多读西的字有哪些，读喜的字有哪些时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字(zì)之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字(zì)，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的(de)词(cí)语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置(zhì)比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起(qǐ读西的字有哪些，读喜的字有哪些)一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

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