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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目,历史教师(shī)资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和内容是(shì)在笔试环节的考试科目是一样(yàng)的,具体如下(xià):非统考地区:高等学(xué)校:《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù),历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目(mù)和内容

  1、在(zài)笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是一样的,具体如下:非统考地区:高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  中等(děng)职业学校:《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  高级中学(xué)、初(chū)级中学:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

  小(xiǎo)学:《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

  统考地区(qū):幼(yòu)儿园(yuán):综合素质+保(bǎo)教知(zhī)识与能力(lì)小学:综合素质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能力中学:综合素质+教(jiào)育(yù)知识与能力+学(xué)科(kē)知识与(yǔ)能力2、报考条件:报考条件(jiàn):大三及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报考对象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所报教师资格(gé)种类的相应学历:幼(yòu)儿教师:具备幼儿(ér)师(shī)范学校毕(bì)业或大专(zhuān)以上学历小学教师:具备大(dà)学专科毕业(yè)及其以上学历初中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及其以上学历(lì)高中(zhōng)教师(shī):具备大学本(běn)科毕业及其(qí)以上(shàng)学历中(zhōng)职教师(shī):具备大学本(běn)科及以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试(shì)并获(huò)得(dé)合格成绩;

  通过国(guó)家语委(wěi)的普通(tōng)话测试(shì)(二(èr)级乙(yǐ)等以上);

  通过课堂教学(xué)技能测试;

  体检合(hé)格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与内容

  高中历史分(fēn)别考综合(hé)素质(中学(xué))、教育(yù)知识与能力、历史学(xué)科知(zhī)识(shí)与教(jiào)学(xué)能力(高级中学)。

  报(bào)考高中历(lì)史教师资格(gé)证(zhèng)必须具备高等师范本科院校(xiào)或者其他大学本科毕业及其以上(shàng)学历(lì)。

  中(zhōng)学历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证考试比较简单,中学历史教(jiào)师资格证笔试考(kǎo)试科(kē)目(mù)是综合素质、教育知识与能力(lì)、学科知识与教(jiào)学能力这三门科目。

  一般教师资格中学历(lì)史的(de)考点是:重大(dà)的(de)历史事件(jiàn)、重要的历史人物;中国传统(tǒng)的(de)天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等(děng)等。

  历史学科知识(shí)考历史学(xué)科的知识与能力。

  掌握(wò)历史学科的基本理论和(hé)基(jī)础知识,了解认(rèn)识历(lì)史的基本方法,并能够在(zài)高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前两个月,大学(xué)里平时要(yào)上课和各种事情(qíng),前一(yī)个(gè)月主要(yào)梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难点(diǎn)并(bìng)整(zhěng)理出来,可以单独(dú)弄成电子稿(gǎo),然后打印出来。

  同时(shí)边(biān)背诵知(zhī)识点,特(tè)是教(jiào)育知识与(yǔ)能力(睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高lì),理论多,需(xū)要(yào)花时(shí)间处(chù)理(lǐ)繁杂的(de)信息(xī),还有备(bèi)考文(wén)史类的,最(zuì)好早点复习(xí)专业知识(shí)点(diǎn)。

  (2)考(kǎo)前一个月主要是背诵。

  督(dū)促(cù)自己(jǐ)尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书,然后下午(wǔ)没事又没(méi)课也可以背(bèi)诵,晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综合素质(zhì)这一科(kē),可以梳理了重(zhòng)难(nán)点后,放在最后背,只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范,历(lì)年真题材料分析题(tí)部(bù)分都只考这些方(fāng)面。

  选择(zé)题方面,比(bǐ)较有难度的是涉及(jí)法律法规这一(yī)块,包括教师法、义(yì)务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预(yù)防(fáng)未成年人犯罪法等(děng),考前要(yào)多熟悉。

  还有一块是文化常识(shí),因为(wèi)范围(wéi)太(tài)广的,可能(néng)个人知识(shí)广度有限,我是(shì)觉得比较(jiào)难。

  作(zuò)文的话,一定要写满1000个字,要(yào)有结(jié)束语(yǔ),“总之……”这类(lèi)概括性语句(jù)。

  (4)教育知(zhī)识与能力这一科(kē),我(wǒ)认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了,答(dá)主观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展来(lái)写。

  重难点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍,因为(wèi)后来我做题(tí)时又补充了不少(shǎo)知识(shí)点,又得牢(láo)固新记忆的信息,避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

  (5)非历困(kùn)昌历史(shǐ)学(xué)专业备考时,要总体(tǐ)熟悉下高中历史(shǐ)知识,配合中公教材(cái)或(huò)网课强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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