春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)的气息(xī)的排比句，用排比句(jù)来描写(xiě)春天的句子等(děng)问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知(zhHBC路由器能用WiFi吗ī)识：

春(chūn)天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春(HBC路由器能用WiFi吗chūn)天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的(de)1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词(cí)组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会说话，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发(fā)出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的(de)特(tè)点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是(shì)为提高表达(dá)效果HBC路由器能用WiFi吗，用于各种文章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同程度的(de)事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言(yán)行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意(yì)义(yì)对称的一(yī)对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意，故(gù)意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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