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文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果
• 4、史际春的部分论文(wén)

任(rèn)继愈(yù)人物介绍

任继(jì)愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为东北三杰之一，他是中国传(chuán)统(tǒng)武(wǔ)术著(zhù)名大师，擅长(zhǎng)形意拳和(hé)八(bā)卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁(níng)省，也(yě)是东北三杰之一，他是中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极(jí)拳和(hé)八卦(guà)掌。

孔繁森同志是(shì)优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领(lǐng)导的楷模(mó)、我(wǒ)们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛(fú)学家、历(lì)史(shǐ)学家、图(tú)书馆(guǎn)馆长、名誉馆长(zhǎng)。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈(yù) 出版：北京：中(zhōng)国社会科学出版(bǎn)社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛(fú)教哲(zhé)学(xué)家(jiā)。山东省平(píng)原县人。1941年毕业于西南联大北京大学研究院文(wén)学研究所。后即任教于北京(jīng)大学哲学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事有神话(huà)故(gù)事、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是(shì)喜欢探(tàn)究理由(yóu)，若是(shì)这个故事我没看明白或者(zhě)认(rèn)为(wèi)故事没有(yǒu)到结尾(wěi)的时候，我(wǒ)会让同学(xué)们(men)把(bǎ)故事讲完。

2、教(jiào)师学术论(lùn)文(wén)是(shì)指教师作为作者或(huò)参与者在(zài)教育教学(xué)领域(yù)中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验论文(wén)篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在一年的教(jiào)育教学工作中我能(néng)认真(zhēn)学习国家的有(yǒu)关(guān)教育方针(zhēn)，认真(zhēn)学习党的(de)先进理论知识(shí)以(yǐ)及党的十七大(dà)会议精神(shén)，自觉践(jiàn)行“三个代表”精神，热爱教育(yù)事业，始终不忘人(rén)民教师职(zhí)责(zé)，爱学校(xiào)、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教(jiào)师，我们(men)应该(gāi)以饱满的热情，积极的态度，加强自身职业(yè)道德素质修(xiū)养，在(zài)工作中“明(míng)规范(fàn)，树楷模(mó)，铸师(shī)魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春(chūn)在爱(ài)和责任中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人学术(shù)论文篇一 教(jiào)师(shī)的角(jiǎo)色期待 摘要(yào)：教师(shī)的角(jiǎo)色期待(dài)与规范是随着社会发展和人们对教育认识的深化而逐(zhú)步(bù)演进的，不同的主体不同的视角(jiǎo)对教师的角色期(qī)待也是不同的。在一(yī)定的社会历史背景中，对教师的角色期待也存在(zài)着共(gòng)识。

黄(huáng)敏儿的(de)研究(jiū)成(chéng)果(guǒ)

1、-1986 北京大学(xué)心理学(xué)系，获理学士学位。研究(jiū)兴趣 ：无意识情绪、情绪(xù)调节、身心健(jiàn)康。讲授课程：心(xīn)理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题(tí)，专(zhuān)业必修课(kè)）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年(nián)级课题，专业选(xuǎn)修课(kè)）；情绪研究专题（研究生课(kè)题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并(bìng)著有关(guān)于(yú)编(biān)辑(jí)的作品(pǐn)。12岁开始接(jiē)受新(xīn)文学(xué)，受鲁(lǔ)迅和文(wén)学研究(jiū)会影响(xiǎng)很(hěn)大。孙犁是他参加抗日战争后(hòu)于1938年开始使用的(de)笔名。1942年加入中国(guó)共(gòng)产党。

史际春的部分(fēn)论文(wén)

物理(lǐ)学方面的(de)论文篇1 试谈物理学专业电动力学课程教学 动力学电磁(cí)现象的经典(diǎn)的动力学理论。通(tōng)常也称(chēng)为经典电动力学，电(diàn)动(dòng)力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场的基本属性(xìng)、运动规律以(yǐ)及电磁场和带电物质的(de)相互作用。

主(zhǔ)要论(lùn)著(zhù)有《经济(jì)法(fǎ)总(zǒng)论(lùn)》、《论商法(fǎ)》、《企业和公(gōng)司(sī)法》、《香港(gǎng)知识(shí)产权法》等，在《中国社会科(kē)学》、《法学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊物(wù)上发(fā)表论文(wén)二百余篇(piān)。

“理论研究型”论文(wén)针对秘书学或秘书工作(zuò)中某一个(些)问题、现象进行深入分(fēn)析、讨论并得到有意义(yì)结论的论文，主要(yào)是释理(lǐ)，可以对秘书(shū)学专(zhuān)业中已有的(de)理论进行阐释，也可(kě)以提出新的(de)秘书学理(lǐ)论，还可(kě)以对中国(guó)秘(mì)书发展(zhǎn)过程中各(gè)种现(xiàn)象进(jìn)行(xíng)梳理研究。

经(jīng)济法是调整经(jīng)济(jì)管理和经济(jì)运行过程(chéng)中(zhōng)产(chǎn)生的(de)经济关系的法(fǎ)律规范(fàn)的总称(chēng)。作为一个独(dú)立的(de)法律部门，经济法是我(wǒ)国社会主义法律体系的重要(yào)组成(chéng)部分。

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