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抖音音乐排行榜,2022年最好听的十首最火歌曲

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小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果,反复的作用和表达(dá)效果答题格(gé)式

  反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果分别(bié)是:

  一、作用(yòng):

  1、强(qiáng)调(diào),增强语气或语势。

  2、起到(dào)反复(fù)咏叹,表达作者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序,而(ér)又回环起伏(fú),充满语言(yán)美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意(yì)境(jìng)。

  2、能突出景物的特征(zhēng),使(shǐ)人如见其形,突出(chū)形(xíng)象性。

  反复的概念:

  反复就是根(gēn)据表达(dá)需要(yào),有意让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种情感(gǎn),特意重复使用某些词语、句子或者段落等(děng)。

  反复(fù抖音音乐排行榜,2022年最好听的十首最火歌曲)的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸(tū)显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某种行为(wèi),连续两次以上使用同一词语,达(dá)到强调的目的。

  例(lì)句(jù):沉默呵(hē),沉默(mò)呵!不在沉默中爆发,就在(zài)沉默中(zhōng)灭(miè)亡(wáng)。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词,表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

  2、词组或(huò)句(jù)子反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了表达(dá)内(nèi)容或结构(gòu)安排(pái)的需要(yào),要连续(xù)两次以上使用同一(yī)个(gè)词组或句(jù)子。

  例句:大山原来是(shì)这(zhè)样的!月亮原来是(shì)这样(yàng)的!核桃树原来是这样的(de)!香雪走着,就像第(dì)一次认出养(yǎng)育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这里连(lián)续三次反复使用“原来是这样的”,表明了香雪此(cǐ)时(shí)的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在诗(shī)歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连(lián)续两次(cì)重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。

  简析:通(tōng)过反复的强调,一方面(miàn)表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心(xīn)情,同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上(shàng)的(de)人们对她的冷漠,有力地批判了摧残(cán)中(zhōng)国(guó)劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)答题(tí)格式

  反复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启(qǐ)下,层次清晰;多次(cì)强调(diào),增强(qiáng)感染力。

  加强语气(qì)。

  借代:以简代繁,以实代(dài)虚,以奇代凡(fán)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;<抖音音乐排行榜,2022年最好听的十首最火歌曲/p>

  其他修辞手法及答题格式:

  比(bǐ)喻:化平(píng)淡为(wèi)生动(dòng),化深(shēn)奥为浅显,化抽象为具(jù)体。

  答(dá)题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生动形象地(dì)表现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近距离(lí),亲切自然:便于对话(huà),交流情(qíng)感。

  答题格式(shì):生动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排比:内容集敏升中,增(zēng)强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强调了+对(duì)象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加强(qiáng)了感情(qíng)。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强感(gǎn)染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给人(rén)以(yǐ)启示。

  反问(wèn):加强语气,增(zēng)强语势,表达(dá)了(的情感(gǎn)),使文章有起伏(fú)。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等(děng);

  设问:自问自答(dá),引起(qǐ)读者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  对比:使所(suǒ)表现的(de)事物特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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