重修的是不是更好(hǎo)过？是重修于好，于在这里作介词的(de)。关(guān)于重修的是不是(shì)更好过(guò)以及重(zhòng)修的是不(bù)是更好过，重修什么之好，重修(xiū)和洽什么意思(sī)，重修是(shì)怎么样，重修好(hǎo)过么等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你收拾以下的(de)日子常识：

重修是和重生一(yī)同上课吗

　　是的，重修是和重生一同上课的。

　　大(dà)学重修是和重(zhòng)生一同(tóng)上(shàng)课，期末需求跟(gēn)重生一同考试。大学考试某(mǒu)一门课未经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个学年(nián)从头上(shàng)这门课，并从头(tóu)考(kǎo)试称(chēng)为重修。大多(duō)数高校都采纳这样的战略：当(dāng)一位同学在期末(mò)考(kǎo)试中有多(duō)科不及格，

　　鄙人一学期开学第(dì)一周给予(yǔ)补考机遇;若(ruò)该同(tóng)学(xué)在(zài)补(bǔ)考期(qī)间把不(bù)及格的科(kē)目(mù)补考及格则不需求重修。

重(zhòng)修(xiū)的(de)是(shì)不是更(gèng)好过

　　是重(zhòng)修于好，于在这里作介词。

　　重修于好也可称为重修旧(jiù)好、重归(guī)于好。

　　重修(xiū)旧好是一(yī)个汉语成语，指(zhǐ)康复旧情，重归(guī)于(yú)好，康复(fù)以往的友谊，在句中作勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？谓(wèi)语(yǔ)。

　　出自周(zhōu)克芹《许茂(mào)和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不(bù)肯(kěn)改(gǎi)嫁到耳鼓山(shān)去(qù)，这便是一(yī)个最好的重修旧好(hǎo)的(de)机遇。

　　于，汉语(yǔ)一级通(tōng)用标准(zhǔn)汉字(zì)，此字始见于商代甲骨文，字形、字义联系(xì)不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现(xiàn)代的于多用来介绍动作的时刻、地址、人物等，表(biǎo)明在(zài)、从、到、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句中，引出自动(dòng)者，用在形容(róng)词后，引(yǐn)出比较的(de)目标。

大(dà)学(xué)生(shēng)挂科重修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大学(xué)生都清楚(chǔ)，大学挂科了，需求补(bǔ)考，补考没过就(jiù)需求(qiú)重(zhòng)修。

　　在结业前的最终一(yī)学期有5门重修课，最(zuì)终成功准(zhǔn)时(shí)结(jié)业。

　　能(néng)够给你一(yī)些经历：1.提早和(hé)教(jiào)师交流(liú)承认(rèn)：必定要让教师(shī)知道有(yǒu)你(nǐ)这号人在他那里重修，如果有重(zhòng)修群，必(bì)定要加进(jìn)去，然(rán)后和教师阐明自勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？己为什么会重修，而(ér)且(qiě)表明自(zì)己必定要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师问候重修的成果构成：有的课程是没有(yǒu)平常成(chéng)果的(de)，我们平常(cháng)都很忙，平(píng)常(cháng)成果不给(gěi)的话就不去上课了吧，多花时刻在(zài)图(tú)书馆自己揣摩，一般搞到重(zhòng)修的课程，自学(xué)反(fǎn)而更简单经过（亲身(shēn)经历(lì)）。

　　3.学不明(míng)白：这(zhè)个时分能(néng)够看看我国大学生(shēng)慕课(kè)，会(huì)对你的课程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和不(bù)重(zhòng)修(xiū)的人步调(diào)一致：他人没有重修(xiū)课，到了大四根本就只有(yǒu)结(jié)业设计和选修课了，你注定(dìng)是要比他人多尽力一些的(de)，这个时分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放(fàng)下心理压力(lì)：不要觉得重修就低人一等，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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