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  学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢,学好英语的(de)最有效方法有哪些英文是初中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的学习方法,下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)的(de)。

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学好英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些呢,学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中生学习英语一定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结(jié)了初中生学好英语的(de)最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳(jiā)篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一(yī)篇文章即可(kě)。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美(měi)国或英国的电视台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播,你不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八大时(shí)态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态(tài)与被动语态,难点在于被动语态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动词的(de)被动语态。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公(gōng)式,熟记标(biāo富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗)志,准(zhǔn)确运(yùn)用。

做作业之前先复(fù)习

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

  复(fù)习能(néng)巩固之(zhī)前学过的(de)知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语(yǔ)课之(zhī)后,对于老(lǎo)师(shī)布置的作业,先不要急着去做,而是要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细(xì)复习一遍(biàn),然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确(què)率增(zēng)高,同(tóng)时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效(xiào)果。

课下进行大量(liàng)阅读(dú)

  要具备一定的(de)英语听(tīng)、说、读(dú)、写(xiě)能(néng)力,首先要掌握一(yī)定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读(dú)的(de)两项基(jī)本(běn)功,两者缺(quē)一(yī)不(bù)可。

  语言学(xué)家和心理学家的(de)研究证明:加深理解(jiě)可以加(jiā)快读(dú)速;反过(guò)来(lái),读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述(shù):学(xué)习英(yīng)语最最重要的(de)就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)如(rú)何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量,如果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单(dān)词或(huò)者(zhě)难(nán)度较大的单词(cí)记得记录一下,并(bìng)不断的去使用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不(bù)断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的(de)解决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难(nán)题,而这些难题(tí)有些人(rén)则选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视,所(suǒ)以要学(xué)会信(xìn)或如何去解(jiě)决问题,养成(chéng)解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的(de)能(néng)力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的(de)问题,由(yóu)简入(rù)难(nán)的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是交流,因而要想从根本上学好(hǎo)英语,交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少的,所(suǒ)以(yǐ)学(xué)要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到(dào)的(de)通过交流分(fēn)享出去,与(yǔ)别人多多互动交流(liú),一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方(fāng)式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗)记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗>  需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言(yán)学习(xí)环(huán)境中,我们会慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不会(huì)说英(yīng)语的人被扔到(dào)国外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差,当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英(yīng)语学(xué)习自信心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信,并(bìng)不断地(dì)告(gào)诉自(zì)己,我们可(kě)以做(zuò)到。

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