小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合(hé)一般情况下的(de)书天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果让孩(hái)子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项技(jì)能(néng)，当然有很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(d天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思e)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大(dà)家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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