朝花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日本东北大学的留学生活，表达(dá)了(le)深(shēn)切的怀念之(zhī)情的。

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朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)

　　接下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧(bì)、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望新(xīn)的(de)医(yī)学传到(dào)中(zhōng)国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未(wèi)出现(xiàn)，不过是作者想象中(zhōng)的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的(de)表(biǎo)现了作者(zhě)对(duì)藤野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的(de)关(guān)心和期(qī)望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个(gè)客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包了(le)头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们也精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似(shì)的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但(dàn)在那时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干，然(rán)而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文学院补(bǔ)习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月(yuè)前(qián)，升格(gé)为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学(xué)者(zhě)，并(bìng)模桥且同他(tā)建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日本(běn)人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如(rú)此，他(tā)对来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文(wén)写(xiě)于(yú)1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及(jí)其御用文人(rén)的迫(pò)害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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