保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？我知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首(shǒu)要唯销理念：要(yào)努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很多语汇和句(jù)型的(de)用(yòng)法没有道理(lǐ)可(kě)讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样(yàng)用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们(men)学说话的(de)时候(hòu)，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？说(shuō)的多(duō)，自然就记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天语言现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？，所(suǒ)以必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎没有任何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度(dù)超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的，结构(gòu)是最严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保(bǎo)持(chí)最为持久(jiǔ)的生(shēng)命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵(sòng)大量文章，写大量东西，听(tīng)大(dà)量文章，是根本(běn)不可能达到目(mù)的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书(shū)上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在(zài)想表(biǎo)达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意(yì)思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当(dāng)初指(zhǐ)手游(yóu)学(xué)说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了(le)听，说，读(dú)，写等不(bù)经意的(de)“练(liàn)习(xí)”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要(yào)善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不是靠(kào)突击(jī)可(kě)以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无济(jì)于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎时(shí)间听，背一段课文，记(jì)几个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单(dān)词或者(zhě)句(jù)型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得(dé)不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的(de)又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西，又不断接(jiē)触新(xīn)东西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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