二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言故(gù)事苏州市相城区邮编是多少(shì)的(de)。

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二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻译(yì)及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有一(yī)株很古(gǔ)老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长(zhǎng)成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊(huái)飞翔，不停地发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话一样，不一会儿又(yòu)扬长而去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出(chū)一条赤练(liàn)蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的(苏州市相城区邮编是多少de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的花(huā)园里有一棵古(gǔ)树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊唤源型马上就(jiù)要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上来回地(dì)飞(fēi)，不(bù)停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái)，聚集(jí)在树上。

　　忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树上对(duì)叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有(yǒu)什么(me)事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈(quān)，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是(shì)去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二(èr)鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同样(yàng)让(ràng)人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来(lái)群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助人为乐，尽自(zì)己(jǐ)所能(néng)帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力(lì)范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于(yú)借助外部力量加以(yǐ)解决，要学(xué)会求助。苏州市相城区邮编是多少

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