张雪峰(fēng)是什(shén)么人(rén)，是天一的考研老师(shī)，但是不清楚为什么张雪峰(fēng)最近(jìn)红火(huǒ)了(le)，而且很多人都想(xiǎng)要上张雪峰(fēng)的考研课，不(bù)清楚同行的老师看到张雪峰的视频(pín)是什么想法(fǎ)呢？那(nà)么(me)就(jiù)来看(kàn)看张雪峰(fēng)到(dào)底是通过什么红火的呢(ne)？张雪峰最火的四个(gè)视频是什么呢？当(dāng)时很(hěn)多学生表(biǎo)示非常喜欢张雪峰(fēng)，但是还有人说张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)不过(guò)是装逼罢了，看看是怎(zěn)么回事呢？

张雪(xuě)峰红火的原因是什么呢(ne)？不(bù)过是在视(shì)频(pín)中和同(tóng)学(xué)之间的处境比(bǐ)较好(hǎo)，很多学生对(duì)于张雪(xuě)峰的观点是认同，张雪峰讲述了怎么(me)吸引学(xué)生考研，还总结(jié)非(fēi)常多各(gè)种小常识在这里，也是(shì)拿(ná)着很多现实的例(lì)子进行(xíng)总结(jié)，告诉学生要(yào)坚持(chí)自己(jǐ)的脚步，不(bù)说一定考中，单说按(àn)照自(zì)己的实力进(jìn)行(xíng)一定的(de)选择就是(shì)最正(zhèng)确的选择(zé)，张雪峰也(yě)是吸引了很多学生(shēng)考研！

其次则是张(zhāng)雪(xuě)峰本(běn)身(shēn)说了考研的重(zhòng)要(yào)性(xìng)，还有各种学校(xiào)的(de)各种规则等(děng)等，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)确实是经过了(le)很长时(shí)间的学习，公(gōng)司中进(jìn)行编写教(jiào)材，张雪峰(fēng)也是讲述的(de)非(fēi)常优秀，得到了学(xué)生的(de)支持(chí)，张雪峰也是知道学生(shēng)的水(shuǐ)平不(bù)一样吗，告诉了学(xué)生考(kǎo)研不是说自(zì)己想要什么(me)就有什么，只是通过自己努力结果之后，让更多人(rén)清楚自己的境地罢了！

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不过在学生(shēng)认清楚自己(jǐ)水平之后，也是让学生根(gēn)据自己的情(qíng)况选择(zé)，不是一个选择，而且是双向选择，那么(me)问(wèn)题则来了，张雪峰这样透彻，那么张雪峰为(wèi)什么自己不选(xuǎn)择考(kǎo)呢？这(zhè)个(gè)问题(tí)很多(duō)老师(shī)都面(miàn)临了(le)吧！这些老师(shī)也是经(jīng)过了长时间的经历，肯定是(shì)对于(yú)考研，或者(zhě)其他公务(wù)员的考试得心应手(shǒu)，为(wèi)什么会选择教书(shū)呢？令学生不理解!

张(zhāng)雪峰则是非常实在(zài)的说自己为了(le)钱财，这个工作(zuò)比较自由，一旦是进入到了事业单(dān)位，那(nà)么(me)各种(zhǒng)考核，各(gè)种编制问题令很(hěn)多人都(dōu)表(biǎo)示不能(néng)够接受，张雪峰本身也是得(dé)到了各种解释，不过真正争议的(de)地方(fāng)张雪峰是学历造假，造(zào)假不至于，主要是说(shuō)谎了(le)，是本科的(de)学历，为了让学生信服自己，张雪峰才这(zhè)样做方阵是什么意思的吧！也是用心(xīn)良苦的啊！张雪峰本人也是方阵是什么意思进(jìn)行了道(dào)歉！

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