张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导(dǎo)师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常在网络(luò)上评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视(shì)频(pín)当中直截了当的称(chēng)，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表(biǎo)示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事(shì)本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受(shòu)着(zhe)传播(bō)的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿(yuàn)填(tián)报高(gāo)价(jià)咨询(xún)费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的(de)知识和内(nèi)容。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从教(jiào)育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是(shì)残酷的。学生在(zài)大学(xué)学(xué)完专业(yè)知(zhī)识后，面临的最主要(yào)的问(wèn)题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存角度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和意(yì)见，他(tā)的(de)言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路(lù)，这不(bù)就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发(fā)展(zhǎn)未(wèi)来(lái)。如(rú)果(guǒ)一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这样一句(jù)话去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那(nà)这种言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上停留在书(shū)本知识(shí)，他的(de)思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定(dìng)是(shì)他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣是(shì)你做了这件事，发现了(le)这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从来没有(yǒu)干(gàn)过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发(fā)现，不适阴肖是指哪几个肖 24px;'>阴肖是指哪几个肖合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想。

高(gāo)考志愿的(de)填报指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西是来源(yuán)于臆(yì)想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多(duō)的(de)学生区(qū)分(fēn)梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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