明经和进士的区别(bié)，明经和进士两门考试的内(nèi)容是明经和进士区别是起源不同(tóng)、废除时间不同、考试(shì)内容不同(tóng)的。

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明经和进士的区别，明经和进士两(liǎng)门考(kǎo)试(shì)的内容

　　明经和进士区(qū)别是起源不同、废除时间不同、考试内容不同(tóng)。

　　一、起源(yuán)不同(tóng)。

　　1、进士(shì)：进(jìn)士(shì)科(kē)始于隋(suí)朝，是唐朝(cháo)科(kē)举制度(dù)取士(shì)的科目之一。

　　2、明经：明(míng)经，始于汉武帝时期，被(bèi)推举者须(xū)明习(xí)经学，故以“明经”为名。

　　龚遂、翟(dí)方进等皆以明(míng)经入仕。

　　二、废除时间不同。

　　1、进(jìn)士：清末，多数书院都变成应举的预(yù)备机构，也(yě)被人们视为与学习(xí)西学为主的学堂相对立的旧学(xué)的堡垒。

　　在(zài)当时特(tè)定(dìng)的时(shí)代背景中，似乎学(xué)堂(táng)代表进步，书院代表落后(hòu)，尽管有些新式书院实际(jì)上是在(zài)教(jiào)育新学(xué)。

　　在(zài)戊戌变(biàn)法期间，康有为不仅奏过(guò)《请废八(bā)股试帖楷法(fǎ)改试(shì)策论折》，而且也上过《请饬各省改书院淫祠为学堂折(zhé)》。

　　当时许(xǔ)多有(yǒu)识之士也对书院的弊端(duān)大加抨击(jī)，例如熊希龄等人所呈(chéng)《湘绅公恳抚督院整顿通省书(shū)院禀稿》，便详细列举过清末(mò)湖南众多书院(yuàn)的(de)各(gè)种积(jī)弊。

　　到1901年(nián)9月，朝廷发布上谕，令(lìng)所有书院一律(lǜ)改为学堂(táng)，宣(xuān)告了书(shū)院这一中国传统的教育组织形式和进士科一起随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

　　2、明经：嘉佑年间(jiān)，又(yòu)于(yú)进士、诸科外(wài)别设(shè)一明经科，分二经(jīng)、三(sān)经、五经，考试时问大(dà)义十(shí)条，试(shì)时(shí)务策三条，出身同于进士，直至宋神(shén)宗时方废除。

　　三、考试内容不同。

　　1、进士：进士科(kē)除(chú)考经学和(hé)时务策以外，还要“加(jiā)考诗赋”。

　　2、明(míng)经：明经(jīng)科(kē)考经学和时务策。

明(míng)经和进(jìn)士有什么区别(bié)

　　明经和进士的区(qū)别在(zài)于起源不同、废(fèi)除时(shí)间不同、考试(shì)内(nèi)容不同。

　　起源：明经科始于汉(hàn)武帝时期，被推举者(zhě)须明习经学(xué)，故以“明经”为(wèi)名。

　　进士科始(shǐ)于隋朝，是唐朝科举制(zhì)度取(qǔ)士(shì)的科(kē)目(mù)之一。

　　废除(chú)时间：明(míng)经12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程科是(shì)宋神饥(jī)悔宗时(shí)废除。

　　进(jìn)士科是1901年(nián)9月，朝廷发布上谕，令所有书(shū)院一(yī)律改为学堂(táng)，宣告了书院这(zhè)一中国传(chuán)统的教锋逗育组织形式和进士科一起随着(zhe)科(kē)举制度退(tuì)出历史舞台(tái)。

　　考试内容：明经科考(kǎo)经学和时务策。

　　进士(shì)科除(chú)考(kǎo)经学和时务(wù)策以外，还要“加考(kǎo)诗赋”。

　　科(kē)举制度的积极影响：

　　科举制度的出现打破了以往中国政治制(zhì)度当中传(chuán)统的世袭制(zhì)观念(niàn)，政(zhèng)府决定从民间(jiān)选拔人才，原来官宦家族的地位12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程就受到(dào)了威胁，皇上这样做(zuò)的目的(de)，就是为了减少传统家族(zú)对皇权的制约，整顿政(zhèng)治体(tǐ)制(zhì)。

　　对于其他国家的影响也是非常深(shēn)远(yuǎn)的，十五至十六世纪(jì)，这种制度逐渐流传到了东(dōng)亚的一些国家，到了十七世纪(jì)，欧洲的传(chuán)教(jiào)士来到中(zhōng)国，将这种特别的选官(guān)制(zhì)度流传到了欧洲，一直延续(xù)到今天的考试，虽然(rán)科举(jǔ)制已经废(fèi)除，烂基正但(dàn)是，它在人们的心里(lǐ)依然(rán)影响巨大。

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