应用(yòng)气象(xiàng)学是干什(shén)么(me)的(de)，应用(yòng)气象学是干什(shén)么的工作是(shì)应用(yòng)气(qì)象学(xué)专业可以(yǐ)在(zài)政府、事(shì)业类单位(wèi)从(cóng)事气象监测、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农(nóng)业(yè)减灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用等工作(zuò)，也可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技(jì)术应用(yòng)、环(huán)境评价等工作的。

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应用气(qì)象学专业的就业(yè)方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选(xuǎn)择专业时(shí)，很多考生和家(jiā)长对应用气象学(xué)专业就业方(fāng)向(xiàng)是什么的问题非常关注(zhù)，我收集了具体信息，大家快(kuài)来了解一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业的就业方(fāng)向是(shì)卜睁什么主要面向气象行(xíng)业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事地(dì)面(miàn)测报、农(nóng)业气象等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待测报、人工影响天气、气(qì)象灾害预(yù)报预警信(xìn)息制作和发布、公(gōng)共(gòng)气(qì)象服务、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕(bì)业后可在农业气象(xiàng)及生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信息(xī)分析处(chù)理、资源(yuán)开发(fā)利用和防灾减灾等科(kē)研、教(jiào)学(xué)和业务部(bù)门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事(shì)业类单位：气象(xiàng)监测、农业设(shè)施环(huán)境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术(shù)类(lèi)企业：生(shēng)态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是(shì)到中国气象局下属(shǔ)的比如说各省(shěng)、地、县，这样一(yī)些气象部门，特别(bié)是到气(qì)象台工作，另外就是(shì)到民航系统(tǒng)的气象台，为航(háng)空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再(zài)一个(gè)就(jiù)是到部队去，为部队比如说特别(bié)是(shì)空军，几(jǐ)乎每一个空(kōng)军(jūn)基地的话，都有飞机场，这(zhè)个(gè)飞机场都有(yǒu)气象(xiàng)台，还有的一部分(fēn)同学，就是到环(huán)保部(bù)门(mén)，以及相关的电力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应(yīng)用气象学主(zhǔ)要研究气(qì)象学的(de)基(jī)本知识和技能(néng)，继而将气(qì)象学的原理、方(fāng)法和成果(guǒ)应用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题(tí)，例如：气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测(cè)学》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务》、《应用气(qì)象(xiàng)学方法》、《农(nóng)业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论(lùn)文、科(kē)技创新实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探测实验(yàn)、天气(qì)预报实验、应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学实验、农业(yè)气象学实验。

　　 　　部(bù)分高校(xiào)按以下专业方向培(péi)养：型伏岁(suì)公(gōng)共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要(yào)学习应(yīng)用(yòng)气象学的基本理论和基本知(zhī)识，接受大(dà)气科学及(jí)相关学(xué)科(kē)领(lǐng)域(yù)的科学思(sī)维和实(shí)验实践(jiàn)的(de)基本训练，具备(bèi)应(yīng)用(yòng)气象业(yè)务、研究和(hé)开发(fā)的基本(běn)能力。

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